山西省太原市2020—2021学年度八年级上学期期末语文试卷(含答案)

（5）难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这___?（茅盾《白杨礼赞》）

（6） _，而山不加增，何苦而不平? （《愚公移山》）

（7）朱敦儒在金陵城的西楼上看到了\"___\"的景象，借景抒发\"___________\"的悲情。 在拟申流太原市非物文化建产的综合性学习活动中，某小组从互联同上童找收集了关于太原锣鼓的资料，请你舞铝成2~4 题。（8 分） 【资料一】

太原锣鼓扎根于民间社火，是迎神赛社活动而形成的一种\"社鼓\"，经历代发展演变，逐渐从迎神赛社中脱离出来，成为一门发展的锣鼓艺术形态。

据考证，太原锣鼓最初是为祭祀汾水神或土地神而产生的，其源头可追溯到先秦时代。民间传说后汉皇帝刘知远的妹妹曾居住太原市郊古寨村，每当她动辇（音碾）出阁，当地群众便以锣鼓迎送。太原锣鼓的代表曲牌之一《流水》，据说就是取\"福如东海长流水\"之意来祝福这位皇姑的。

太原锣鼓是太原社火习俗的灵魂。每年的正月十五，太原市各城区都要组织锣鼓表演，欢庆节日。太原后，尤其是改革开放以来，这种传承极久的民间社火活动步入它有史以来的黄金时代，先后在\"首届中国民间艺术节\"和\"第十一届亚运会\"的开幕式上亮相，声名远播，被誉为\"中国第一鼓\"。 【资料二】

两队摆开阵势，互相对抗，是太原锣鼓的最大特色。这种对抗的出现，常见于喜庆之日，两队互见于街头。每逢这种情况，双方互不相让，各显身手，一曲接一曲，一阵连一阵，一会儿急似一会儿，不争个山高水低，决不歇手。演奏徐缓时如（ ），急骤时则似（ ）;轻敲时（ ）。演奏者情态激奋，忽而抛镲亮相，忽而怀抱金瓜，让观赏者越看越振奋，欲罢不能。

这种对抗和较量，成为太原锣鼓的一个传统习俗，恰似两军对垒，誓必决一胜负。它反映出太原人自古以来粗犷剽悍的地方特性，也反映出太原人不屈不挠、对胜利的向往和追求的民族特性。

2.下列表述中有误的一项是（）（2 分）

A.\"这种对抗和较量，成为太原锣鼓的一个传统习俗\"一句中\"对抗和较量\"是主语中心语。 B.\"这种传承极久的民间社火活动步入它有史来的黄金时代\"，这个句子的主干是\"活动步入时代\"。

C.\"太原锣鼓是太原社火习俗的灵魂\"是陈述句。 D.\"让观赏者越看越振奋，欲罢不能\"是祈使句。 3.选词填空。（填写序号即可）（2 分） 演奏徐缓时如（），急骤时则似（）;轻敲时（ ），重击时 A.鸾铃叮当 B.霹雳轰鸣 C.大浪奔腾 D.潺潺流水 4.请参考上面资料，代表小组把这份\"优秀文化遗产申请报告\"相关部分的内容填写完成。（不少于100字）（4分）

二、阅读（40分）

（一）

阅读下面文言文，完成5~8题。（14 分）

周亚夫军细柳

司马迁

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳∶以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰∶\"天子且至!\"军门都尉曰∶\"将军令曰'军中闻将军令，不闻天子之诏'。\"居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军∶\"吾欲入劳军。\"亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰∶\"将军约，军中不得驱驰。\"于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰∶\"介胄之士不拜，请以军礼见。\"天子为动，改容式车。使人称谢∶\"皇帝敬劳将军。\"成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰∶\"嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!\"称善者久之。 5.下列选项中有误的一项是（）（2 分）

A.司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史。

B.《史记》记述了从传说中的黄帝到汉文帝共三千余年的史事。

C.全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

D.\"本纪\"\"世家\"\"列传\"都是人物的传记，\"本纪\"写帝王，\"世家\"写诸侯，\"列传\"写帝王和诸侯之外的人物。

6.解释下面句中加点的字。（4 分） （1）周亚夫军细柳 军∶ ．（2）已而之细柳军 之∶ __ ．（3）天子先驱至 先驱∶ ___ ．．（4）军士吏被甲 被∶_ ．

7. 用现代汉语说说下面句子的意思。（4 分） （1）将军令曰∶'军中闻将军令，不闻天子之诏'。

翻译∶将军命令说 （2）介胄之士不拜，请以军礼见。

翻译∶ 8.按要求填写下面表格。（4分）

阅读下面片段内将，完成9-11题。（13分） 【片段一】

永定河上的卢沟桥，修建于公元 11到1192年间。桥长 265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。A.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。B.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

早在 13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的

游记里，十分推崇这座桥，说它\"是世界上独一无二的\"，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，

说它们\"共同构成美丽的奇观\"。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，\"卢沟晓月\"很早就成为北京的胜景之一。

卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。在那里，1937年7月7日中国在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了中国人民全面抗战的序幕。

——茅以升《中国石拱桥》（节选）

【片段二】

卢沟晓月①

王统照

①卢沟桥不过是一座大桥，却居然也与西山、居庸关一样列入八景之一，便是极富诗意的\"卢沟晓月\"。

②本来，\"杨柳岸晓风残月\"是最容易引动从前旅人的感喟与欣赏的凌晨早发的光景，何况在远来的巨流上有一道雄伟的壮丽的石桥，又是出入京都的孔道，多少官吏、士人、商贾、农工，为了事业，为了生活，为了游览，他们不能不到这名利所萃的京城，也不能不在夕阳返照，或东方未明时打从这古代的桥上经过。你想，在交通工具还没有如今迅速便利的时候，车马来往奔驰，再加上每个行人谁没有忧、喜、欣、戚的真感横在心头，谁不为\"生之活动\"在精神上负一份重担?盛景当前，把一片壮美的感觉移入渗化于自己的忧喜欣戚之中，无论他是有怎样的感观，由于时间与空间的变化错综。而对着这个具有崇美的压迫力的建筑物，行人如非白痴，自然以其鉴赏力的差别，与环境的相异，生发出种种触感，于是留在他们心中，或留在书籍文字绘画表达出的作品中，对卢沟桥三字真是有很多的酬报。

③不过，单以\"晓月\"形陪衬卢沟桥的实在是一位善于想像而又身为艺术家的妙语，本来不预备后人的测验。你想∶\"一日之计在于晨\"，何况是行人的早发，潮气清漾，烘托出那钩人思感的月亮——上浮青天，下嵌白石的巨桥。京城的雉蝶若隐若现，西山的云翳似近似远，大野无边，黄流激奔……这样光，这样色彩，这样地点与建筑，不管是料峭的春晨，凄冷的秋晓，景物虽然随时有变，但如无雨雪的降临，每月末五更头的月亮、白石桥、大野、黄流，总可凑成一幅佳画，渲染飘浮于行旅者的心灵深处，生发出多少样反向的美感。

④无论你是否身经其地，现在，你对于这名标历史的胜迹，大约不止于\"发思古之幽情\"吧?其实，即以思古而论也尽够你深思永叹，有无穷的兴趣!何况，血痕染过的那些石狮的

馨鬣，白骨在桥上的轮迹里腐化，漠漠风沙，呜咽河流，自然会造成一篇悲壮的史诗，就是万古长存的\"晓月\"也必定对你惨笑，对你冷觑，不是昔日的温柔，幽丽，只引动你的\"清念\"。

⑤桥下的黄流，日夜呜咽，泛挹\"着青空的灏气°，伴守着沉默的郊野…… ⑥他们都等待着有明光大来与洪涛冲荡的一日——那一日的清晓。

【注释】①本文作于1937年7月7日\"卢沟桥事变\"之后，有删节。\"卢沟桥事变\"（又称\"七·七事变\"）引发了中国人民全面抗日的民族战争。②泛挹（yì）∶洋溢的意思。挹∶舀，酌。把液体盛出来。③灏（hào）∶ 同\"浩\"。

9.片段一中画横线的 A 句用了__________的说明方法，说明中国石拱桥有__________的特征; B句用了 说明方法，说明中国石拱桥有________的特征。（4 分） 10.按要求完成下列各题。（5 分） （1）桥宽约与河面平行。（句中加点词能否删去?为什么?）（2分） ．8米，桥面平坦，几乎．．（2）阅读片段二第②③段中\"你想\"领起的语句，从写法的角度说说其作用。（3分） 11两个片段内容都写到了\"卢沟桥事变\"，各有什么作用? （4 分） 片段一∶ 片段二∶

（三）

班级开展《属虫记》整体阅读活动，请你参加完成12~15 题。（13 分） 材科一-《尾虫记》背景介绍 1.作者; 让享利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre，1823-1915）

法国著名昆虫学家、文学家、动物行为学家。被世人称为\"昆虫界的荷马\"、\"昆虫界的维吉尔\"。

2.书集骨背景

1879 年，他整理 20 余年资料而写成的《昆虫记》第一卷终于问世。

1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅。年复一年，法布尔穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。

他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。直到1907年，《昆虫记》第十卷问世。 3.作品影响 1907年《昆虫记》全十卷完成后，法布尔因此被世人誉为\"动物心理学的创导人\"。 1911 年，法布尔因此书被法国文学界推荐为诺贝尔文学奖候选人。《昆虫记》一版再版，曾先后被翻译成 50 多种文字。《昆虫记》被选为人教版初二上学期学生必读课外书目。 材料二

我的乐园

我有一个最大的愿望，就是想在野外建立一个试验室。当时我还处于在为每天的面包问题而发愁的生活状况下，这真是一件不容易办到的事情!我几乎四十年来都有这种梦想，想拥有一块小小的土地，把土地的四面围起来，让它成为我私人所有的土地;寂寞、荒凉、太阳曝晒、长满荆草，这些都是为黄蜂和蜜蜂所喜好的环境条件。

在这里，没有烦扰，我可以与我的朋友们，如猎蜂手，用一种难解的语言相互问答，这当中就包含了不少观察与试验呢。在这里，也没有长的旅行和远足，以至于白白浪费了时间与精力，这样我就可以时时留心我的昆虫们了!

最后，我实现了我的愿望。在一个小村落的幽静之处，我得到了一小块土地。这是一块

哈麻司，这个名字是给我们洽布罗温司的一块不能耕种，而且有许多石子的地方起的。那里除了一些百里香，很少有植物能│够生长起来。如果花费功夫耕耘，是可以长出东西的，可是实在又不值得。不过到了春天会有些羊群从那里走过，如果碰巧当时下点雨，也是可以生长一些小草的。

然而，我自己专有的哈麻司，却有一些掺着石子的红土，并且曾经被人粗粗地耕种过了。有人告诉我说，在这块地上生长过葡萄树，于是我心里真有几分懊恼，因为原来的植物已经被人用二脚叉弄掉了，现在已经没有百里香了。百里香对于我也许有用，因为可以用来做黄蜂和蜜蜂的猎场，所以我不得已又把它们重新种植起来。

这里长满了偃卧草、刺桐花、以及西班牙的牡莉植物——那是长满了橙黄色的花，并且有硬爪般的花序的植物。在这些上面，盖着一层伊利里亚的棉蓟，它那耸然直立的树枝干，有时长到六尺高，而且末梢还长着大大的粉红球，还带有小刺，真是武装齐备，使得采集植物的人不知应从哪里下手摘取才好。在它们当中，有穗形的矢车菊，长了好长一排钩子，悬钩子的嫩芽爬到了地上。假使你不穿上高筒皮鞋，就来到有这么多刺的树林里，你就要因为你的粗心而受到惩罚了。

这就是我四十年来拼命奋斗得来的属于我的乐园啊!

-----一法布尔《昆虫记》（节选）

材料三.

四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧xiāo的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?

-----法布尔《蝉的卵》（节选）

12.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2 分） 刹 那 （ ） 喧xiāo（ ） ．

13.请你从材料一的三个话题中任选一个，在阅读展示交流会上向大家作简要介绍。（3 分） 14.交流讨论过程中，有同学针对材料二发出\"这园子有啥可乐\"的疑问，你将做怎样的应答?（4分）

15.《昆虫记》被誉为\"昆虫的史诗\"。请你精读材料三，在\"跟着法布尔学写作\"探究活动中进行鉴赏点评。（4分） 三、作（40 分）

16.心怀梦想的法布尔经过四十年的拼命奋斗，把哈麻斯建成了自己的乐园。其实，不论大小，我们何尝没有属于自己的乐园呢?请以\"我的乐园\"为题目，写一篇不少于 500 字的文章。 提示∶（1）围绕话题，突出\"乐园\"的特点，合理安排写作顺序;（2）文体不限，有真情实感;（3）不要出现真实的人名、地名。校名。