江苏省兴化市常青藤学校联盟七年级语文上学期第一次月度联考试题 苏教版

考试题

（考试时间：150分钟，满分：150分）

注意：请将所有试题的答案填写到答卷上，否则无效。 一、积累与运用（共30分）

1.根据拼音在田字格内写上相应的汉字。（4分）

生命之美源于自然，自然之美huàn发盎然生机。触摸一缕阳关，你会感受生命的绚烂；采xié一朵鲜花，你会嗅到生命的芬芳；líng听一声鸟鸣，你会领略生命的惬意。与自然亲近你会心旷神yí；与生命相拥，你将充实丰盈。

2.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（2分） A.有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人。”

B.“这头母牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。

C.祖国的大地山川气象万千；家乡的山山水水也美丽非凡。 D. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 3.下列句子中没有语病的一项是（2分）

A.熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 B.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。 C.这种盆景最好放在案头上比较合适。

D.在“最炫文言风”的热潮中，使一些流行语和英语被翻译成了文言文，颇添语言美感。 4.下列句子中加点词语使用正确的一项是（2分）

A.他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。 ．．．．

B.周末，同学们在老师的带领下去溱湖参观游览，一路上大家沐着阳光谈笑风生。 ．．．．C.柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品，气势磅礴，乐音沸沸扬扬。 ．．．．

D.我国各界人士强烈谴责5月22日发生在乌鲁木齐的危言耸听的暴恐袭击事件。 ．．．．5.根据提示补写名句或填写课文原句。（10分） ①江山代有才人出， 。② ，吹面不寒杨柳风。 ③ ，桑榆非晚。

④《赤壁》诗中，作者用两个美女的命运象征国家的命运，以小见大的诗句是： ， 。

⑤古代诗歌中,古人常借物传情。王湾借归雁捎去他对家乡亲人的思念的诗句是： , 。 ⑥《浣溪沙》中表达作者热爱生活，旷达乐观性格的句子是： __ ， __ ， __ 。 6.专题与综合实践活动。（10分）

作家赵丽宏说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”著名特级教师于漪也语重心长地告诉我们：“多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”为此七⑵班举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务： ⑴【宣传读书活动】

下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分）

好读书，读书让生活变得充实；读好书， 。

⑵【探讨读书方法】

甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：进入初中，我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。（4分） ①向校长提建议： ___ （2分） ②向同学提建议： __ （2分） ⑶【检查读书成果】

汤姆的白天是辉煌和欢乐的，但夜晚则充满了恐惧。印第安人乔每晚都闯进他的梦中，每次眼睛里都含着杀机……因为在庭审的那个大日子的前一天晚上，汤姆把事情全部告诉了律师……可怜的小家伙让律师答应为他保密，但这又怎么样呢？汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师家中，把可怕的实情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来，由此哈克对人类的信心就荡然无存了。

白天里，看见莫夫•波特感激涕零的样子，汤姆为自己说出了实情而高兴；但到了晚上，他又后悔自己．．．．没有把嘴巴封住。

联系原著，说说选文中汤姆为什么会感到既“高兴”又“后悔”？(4分）

_________________________________________________________________________ 二、阅读理解（共60分）

（一）阅读唐朝贾至的《春思二首（其一）》，完成第7题。（6分）

草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 【注】此诗为贾至被贬期间写的。

7.⑴这首诗的前两句描写了怎样的春景？在全诗中有什么作用？ （3分）

_________________________________________________________________________ ⑵有人说这首诗的后两句像是不合常理却很奇妙，请说说你的理解。(3分)

_________________________________________________________________________ （二）阅读下面文言文选段，完成8—11题。（14分）

祖莹字元珍，范阳道人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》《书》，十二为

②③④⑤

中书学生，好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐童仆，俟父母

⑥⑦⑧

寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”

【注】①位：官职。下文“中书侍郎”“钜鹿太守”均为官职名。②耽：迷恋，沉溺。③疾：疾病。④驱逐：赶走。⑤俟：等，等到。⑥为……所：被。⑦由是：因此。⑧甚盛：很大。 8.根据要求，完成下列两小题。（6分） ⑴解释下列句中加点词的意思。（4分） ①好学耽书 （ ） ②父母恐其成疾（ ） ．． ③禁之不能止（ ） ④由是声誉甚盛（ ） ．．

⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（2分） 例句：禁之不能止

A.俟父母寝睡之后 B.故时有物外之趣

C.至之市 D.捉，鞭数十，驱之别院 9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分） 内 外 亲 属 呼 为 “圣 小 儿” 10.翻译下列句子。（4分）

⑴此子才器，非诸生所及，终当远至。

译文：____________________________________________________________________ ⑵其剑自舟中坠于水，遽契其舟。（《刻舟求剑》）

译文：____________________________________________________________________ 11.祖莹这个人的主要特点是什么？选文主要叙写了祖莹的哪件事？请用自己的话简要回答。（2分）

①

__________________________________________________________________________ （三）阅读《安恩和奶牛》（节选），完成12—14题。（10分）

她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。

“那么，它是已经卖出了不成?”那人问道。 “没有，这头牲口是不卖的。”

“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根究底地追问着，“是你自己的奶牛吗?”

“是呀,当然是的喽。”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。

可是他打断了她：

“难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗?”

天哪，怎么能这么说呢！安恩老太太气愤得说不出话，神色有点慌乱。她收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。

“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意……这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”

12.用简明的语句概括选段的主要内容。（2分）

__________________________________________________________________________ 13.按照要求完成下面两小题。（4分） ⑴文中写有人出大价钱买牛，“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：‘不!’但是她似乎有些窘迫不安”。结合上下文分析，她为什么窘迫不安”？（2分）

________________________________________________________________________ ⑵最后一段画线句中的“我们”不能换成“我”，为什么？（2分）

________________________________________________________________________ 14.学习了《安恩和奶牛》的故事，你有何感想？请结合具体情节谈谈。（4分）

__________________________________________________________________________ （四）阅读《谦和是一种力量》一文，完成15—17题。（10分）

①在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。

②谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言：“礼之用，和为贵。”“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。

③谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。

④谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。

⑤谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。

⑥然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。

⑦谦和，如一幅淡雅的水墨画卷；谦和，似一篇清丽的婉约文章。谦和，既美丽了自己，又悦目了他

人。

15.请写出本文作者表达的主要见解：_______________________________________。（3分） 16.阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。（3分）

__________________________________________________________________________ 17.阅读“链接材料”和文章相关内容，回答问题。（4分）

【链接材料】战国时期，秦、赵两国会盟于渑池。秦王令赵王鼓瑟（古代弦乐器），赵王心怯，只得遵从，秦王命史官将此事记录下来。蔺相如见本国君王受辱，逼请秦王为赵王演奏秦声，并上前献缶（古代打击乐器）。秦王不肯，欲加害相如。相如怒目相对，欲与秦王同归于尽。秦王无奈，只得为赵王击缶，相如命赵国史官依样记录。

同样是发生冲突和争执，蔺相如为什么对廉颇谦和忍让，而与秦王针锋相对呢？请结合文章相关内容和链接材料，谈谈你的看法和理由。

__________________________________________________________________________ （五）阅读陈永林的《快乐的二傻》，完成18—21题。（20分）

①二傻是我饭店里的服务员。

②当初招二傻时，妻子极力反对。妻子的反对并不是没有道理，二傻长得丑，走路一跛一跛的，左肩高出右肩一大截。而且个子矮，才一米五。妻子说：“顾客见了他，会没食欲的。”但我想帮二傻。二傻再找不到工作，会饿肚子的。另外，二傻脸上的笑吸引了我。二傻的笑同婴儿的笑一样，纯洁、简单、透亮、真实，这笑是从心底里流出来的。我一见他的笑，感到很愉快，也想笑。

③我对妻子说：“先试试，不行再说。”

④二傻第一天端菜，菜汤就泼到一顾客的衣袖上。二傻慌忙赔不是：“对不起，真对不起，我不是故意的，您千万别生气，这是我第一次端菜……要不，我给你唱首歌……烦恼烦恼真烦恼，我办的喜事真烦恼，丈娘狮子大开口，这不能缺，那个不能少，结婚的彩礼还拼命要……”二傻边唱歌，边做鬼脸。二傻的声音并不好听，但他滑稽的样子把许多顾客逗笑了。许多人鼓掌，那顾客也笑着鼓掌。他一笑，二傻就知道他原谅了自己，一个劲地说：“谢谢，真谢谢你原谅了我。要不，老板准不会要我。”他走时，二傻说：“希望我下回还能为您服务。”“行，我过两天来。”他拍了一下二傻的肩，“你真可爱。”

⑤妻子说:“还是让二傻走吧，要不所有的顾客都会被他赶跑，我们这里不是慈善机构。” ⑥“要不再过两天。”我也犹豫。 ⑦幸好后来的两天，二傻没出啥差错。而且那人，也就是被二傻泼了菜汤的顾客真的又来店里吃饭了。那人自己拣一张空桌坐下后，喊：“二傻，来杯茶。”

⑧二傻应：“来啰。”二傻脸上的笑显得更灿烂了。 ⑨“你怎么笑得这么开心？”那人说，“我真想像你一样笑。”

⑩这天晚上，店里来了一个眉心里有颗美人痣的女孩。女孩点了两个菜，一瓶一斤装的二锅头。女孩喝酒时，泪水一串串地往下淌。二傻问女孩：“啥事这样不开心？”女孩说：“陪我喝一杯。”二傻说：“喝就喝。”店里规章制度规定服务员不能吃顾客的菜，不能喝顾客的酒。可这个二傻竟然视规章制度为一张废纸。二傻从女孩嘴里得知今天是她的二十岁的生日，男朋友也在这一天与她分手了。二傻去了厨房，拿来一个酒蛊样大的蛋糕，并拿来两根比牙签稍粗的蜡烛。二傻把蜡烛插在蛋糕上，点燃了。然后对大厅里所有的顾客说：“能允许我关一会儿灯吗？一个女孩今天二十岁生日，而且她今天遇到一件开心的事，她把一个臭男人甩了。”所有的顾客都说：“行。”二傻关了灯，对女孩说：“先许愿，再吹蜡烛。”女孩吹了蜡烛，二傻用那五音不全的嗓子唱：“祝你生日快乐……”所有的顾客也跟着唱：“祝你生日快乐！……”女孩笑了，泪水却淌得更欢。

⑪女孩走时，弯下腰拥抱了二傻，并在二傻的额头上亲了一下：“谢谢！谢谢你给我带来快乐和幸福。我会记住你的。”

⑫几天后，二傻发现了一个脸上挂着泪水的中年妇女，那女人一个劲地喝酒，二傻走上前，站在她面前笑。中年妇女问：“你笑啥？”二傻装出一脸傻相：“笑比哭好，我就笑，不哭。”中年妇女说：“你这个二傻！你问我干吗不开心？我和丈夫已冷战一个月了，谁也不理谁。”二傻说：“我给你讲个小故事。有两个脾气很犟的人在一座独木桥上相遇了，谁也不让谁过，他们站了一天，然后坐下了，又一天，他们躺下

了。”中年妇女笑了：“行，我听你的。我现在就给他打电话，让他来陪我吃饭。”一会儿，一个男人来了。男人敬二傻的酒：“谢谢你让我们夫妻和好。”

⑬许多顾客都喜欢二傻，二傻把他天使样的笑传染给每个顾客。二傻让他们把痛苦留下，把快乐带走。顾客都抢着要二傻服务，“二傻，给我添茶。”“二傻，给我拿个打火机。”“二傻，帮我催一下菜。”二傻乐．

颠颠地跑来跑去。

⑭快乐的二傻让我店里的生意越来越好。一个顾客对我说：“再痛苦的人一见二傻脸上的笑，都会情不自禁地想笑。”

⑮让我没想到的是，二傻却永远地离开了我们。二傻得了肠癌。二傻笑着对我说：“我早知道自己得了癌。”二傻出殡那天，一两千个人来送二傻。而且这天是二傻二十五岁的生日，那个眉心里有个美人痣的女孩拿来一个脸盘样大的蛋糕。女孩把蛋糕放在二傻的棂台前，然后把二十五根蜡烛插在蛋糕上，点上了，然后自己吹灭了，然后唱：“祝你生日快乐……”在场的所有人也跟着唱：“祝你生日快乐！……”许多人都哭了，声音哽在喉咙吐不出来，变成呜咽。女孩说：“二傻准不愿我们哭，我们都别哭，我们要快乐……”女孩说不下去了，泪水泉涌样淌。

⑯为纪念二傻，我把店名也改为“快乐的二傻”。 ⑰那个眉心里有个美人痣的女孩来到我店里当服务员，她说她要像二傻那样，把快乐带给每一个顾客。 18.第④—⑫段主要写了二傻的哪三件事？请简要概括。（6分）

__________________________________________________________________________ 19、二傻的快乐表现在哪些方面？（4分）

__________________________________________________________________________ 20.按照要求完成下面两小题。（6分）

⑴文章第②段描写二傻的外貌有什么作用？（3分）

________________________________________________________________________ ⑵请赏析第⑩段中画线的句子。（3分）

________________________________________________________________________ 21.第⑫段“笑比哭好,我就笑,不哭”这句话中你悟出了什么？请联系实际简要阐述。（4分） __________________________________________________________________________ 三、作文（60分）

在我们的生命旅途中，有些话语让我们感动，有些话语给我们启迪，有些话语成为我们人生的指引。这些话使我们铭记，令我们受益终生。

22.请以“一句话的力量”为题写一篇作文。 要求：⑴文体自选（诗歌除外）。⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。

⑶书写工整规范（4分）。

常青藤学校联盟2014～2015学年度第一学期第一次月度联考

七年级语文参

7、⑴草青柳黄，桃李芳香。（1分）用美好的景色来反衬内心的愁恨，以乐景衬哀情，从反面衬托了深仇

苦恨。（2分）

⑵用了拟人的修辞手法，构思新奇。（1分）不说自己愁重难遣，而是怨东风冷漠无情，反过来说春日惹恨。这样诗意表现得更加曲折含蓄，更有深度。（2分） 8、⑴①爱好 ②担心 ③阻止，制止 ④这（4分） ⑵D（2分） 9、内 外 亲 属 / 呼 为 / “圣小儿”（2分）

10、⑴这个孩子的才能不是大多数人能够达到的，他最终会有所作为的。（或：他最终会走得很远）。（2分）⑵略（2分）

11、主要特点是勤学而有学问（主要是“勤学”）（1分）；主要事情：燃火夜读（1分）（意思对即可） 12、安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：它跟同类聚聚，散散心。（2分） 13、⑴“窘迫不安”，为给别人带来误解感到难为情。说明老太太很淳朴。（2分）

⑵“我们”写出安恩把奶牛当作人，当作她的家人，体现了她的人和动物平等的观念。（2分） 14、答案略。扣住文中的某个情节（2分），感悟：①人与动物要和谐相处，②人要懂得感恩那些对我们无

私奉献的动物，③要爱护和关心它们。（任一点即可，2分） 15、谦和是一种力量。（3分） 16、谦和具有化解矛盾的力量；谦和具有打动人心的力量；谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。（3分）