英语教学硕士论文题目

1． 中学英语词汇教学初探 2． 中学英语教学中的“文化”因素 3． 浅议把英语释义引进中学课文教学 4． 中学英语教学中应注重学生能力的培养 5． 游戏在中学英语教学中的作用 6． 谈谈在英语教学中的情景教学 7． 身势语在英语教学中的应用

8． 在英语教学中开发学生的非智力因素 9． 浅谈怎样用英语组织课堂教学 10．如何提高差生的阅读水平 11．“角色表演”在课堂教学中的应用 12．课外活动的设计与指导 13．英语教学中的德育渗透 14．电化教学在英语教学中的地位 15．英语课堂教学中怎样激发学生兴趣

16．中学英语句型教学

17．中学教学中如何提高听的能力 18．“任务型”教学模式探讨 19．音乐在英语教学中的应用 20．影响阅读理解的因素分析

21．如何培养和提高学生的英语交际能力 22．如何提高中学生的英语写作能力 23．母语对中学生学习英语的影响 24．英语教学中如何引导学生培养语感 25．论文化背景知识在阅读教学中的作用 26．文化差异对听力理解的影响 27．浅谈中学生英语口语能力的培养

28、背诵在中学英语写作教学中的作用与意义29、语音学在英语词汇记忆中的应用 30、新课标背景下小学英语情境教学的运用

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31、语音意识与拼写的相关性研究

32、英语演讲比赛对大学公共演讲教学的启示 33、浅析非英语专业大学生“哑巴英语”成因及其对策 34、黄山市区小学英语教师专业素质现状及对策 35、中学英语课堂互动教学研究

36、浅析情感教学对大学生英语学习的作用

37、关联理论的语境价值与英语专业四级考试听力理解 38、小学英语老师在课堂导入部分的关键性 39、英语快速阅读技巧的研究

40、建构主义理论下计算机辅助大学英语视听说

如何运用“图式”理论指导高中英语阅读教学 任务型教学法在初中英语口语教学中的应用研究

从学习者角度探讨任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用 中小学英语教学衔接中的问题与对策 中学生英语学习中性别差异的调查研究

讲故事教学法在初中生英语能力培养过程中的应用研究 英语听力测试中造成听力误解的原因及其对策 初三学生英语写作错误分析及对策研究 图式理论在英语阅读教学中的应用

运用提问策略培养学生英语口头表达能力研究 任务型教学法在初中英语阅读的应用 英语教学中的交际法及写作学习技巧 英语单词记忆中存在的主要问题和解决方法 交际法在中学英语课堂的应用 愉快教学法在初中英语教学中的研究 中学英语教学中的肢体语言的应用 英语教学

1. A Study of the Development of English Language Teaching Methodologies

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2. The Application of Cooperative Learning Theory in Senior High School English Reading Teaching

3. Interaction in Oral English Teaching 4. On Developing English Reading Skills

5. The Strategies of Topic Controlling in Spoken English

6. Communicative Competence and Focused Task-based Teaching Approach 7. Error Analysis and English Teaching 8. On Developing English Reading Skills 9. Interaction in Oral English Teaching 10. Role-play in English Teaching

11. Cultural Teaching in English in Middle School

12. The Improvement of Middle School Students’ Communicative Competence 13. On Bilingual Teaching in Primary School

14. Question-Design and its Influence in the Classroom Teaching

15. Non-intelligence Factors in Promoting Students’ Potentialities in Learning English16. Autonomous Language Learning in CALL Environments 17. On Attitude and Motivation in Second Language Learning 18. Making Use of Resources on the Internet to Assist English Learning 19. Task-based Approach in Reading Instruction

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20. The Study of Learner’s Motivation and its Influence upon Learners and their Learning Process

21. On Communicative Competence

22. Interaction and English Language Teaching

23. Teacher’s Roles and their Impact upon Learner’s Learning Process 24. Teaching Different Skills Based on the Interactive Approaches 25. The Relationship between Affective State and Language Learning 26. Errors and Language Learning

27. Teacher-Talk in English Language Teaching Context 28. Cognitivism and Teaching of Listening and Speaking 29. A Survey of Students’ Motivation of Learning English 30. Extracurricular Activities and English Teaching 31. Cooperative Learning in Classroom Teaching

32. Communicative Approach Employed in Grammar Teaching 33. Multimedia and Its Effect on Language Learning/Teaching 34. Reflections on CALL/CAI

35. Network-based English Teaching of Reading/Writing/Listening 36. Applying Task-based Teaching Principles to Organize Oral Activities 37. Interactive Theory and the Teaching of Listening Comprehension 38. Effective Ways to Improve Efficiency of Vocabulary Learning

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39. Improve Students' Oral Proficiency by Using Communicative Language Teaching Method 40. Student-centered Approach in English Language Teaching

41. Importance and Feasibility of Improving Students' Communicative Competence 42. Learning Strategies in the Improvement of English Learning Efficiency 43. How to Improve Students' Learning Style in Classroom Teaching 44. The Role of Cultural Background Knowledge in English Study 45. On English Vocabulary Acquisition

46. Differences between American and British English 47. English Ambiguity and Its Function

48. Influence of Science and Technology on English Vocabulary 49. A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 50. Factors Influencing English Learning and Possible Solutions 51. Application of Non-verbal Communication in English Teaching 52. Strategies on Intercultural Communication Training in English Teaching

53. Reading Efficiently: An English Classroom Model Focusing on Students’ Reading Ability . Factors Affecting English Listening

55. Intensifying Cultural Awareness in Middle School English Teaching

56. The Strategic Difference between Effective Listeners and Ineffective Listeners 57. On Error-Correction Strategy in Oral English Classroom

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58. On the Use of Interactive Approach in Writing Instruction 59. Collaborative Learning in Writing Instruction 60. Motivation in English Learning 61. Task-based Teaching in Writing 62. The Brain-storming in English Writing

63. Increasing Cultural Awareness in English Writing

. How to Improve the Students' Listening Ability Effectively in English Teaching 65. Task-based Method of English Teaching in Middle Schools 66. 英语单词科学记忆

67. 如何提高英语阅读速度与质量

68. 如何在阅读教学中培养学生的跨文化意识 69. 如何在英语阅读教学中体现师生的互动 70. 略论课外阅读与英语写作的关系 71. 如何培养中学生的四项基本技能 72. 如何提高中学生的英语写作水平

73. 中学英语专业学生词汇量与阅读能力相关性研究 74. 课堂里的艺术--口语教学研究

75. 增强课堂活力-英语听力课的教学探索和实践 76. 提高中学英语课堂教学质量的途径

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77. 快乐活动性原则及其在儿童英语教学中的应用 78. 口语教学中的模拟训练方法

79. 教师行动研究在中学英语教学中的应用 80. 论多媒体辅助中学英语课堂教学的利与弊 81. 浅谈新课标背景下中学英语课堂活动教学 82. 论“互动”教学法提高英语学习兴趣的有效途径 83. 中学英语阅读教学模式初探 84. 中学生英语自主学习模式研究

85. 课堂交互性调查－－中方和外方教师课堂比较 86. 如何利用多媒体辅助教学手段促进中学外语教学？87. 英语教学中语言与文化的关系 88. 几种外语教学方法的比较 . 英语教学中的文化意识

90. 英语教学中如何实施被动学习向主动学习的转化 91. 英语阅读教学的发展趋势与探索 92. 英语课堂教学中的双向交流 93. 英语教学几种课型的安排 94. 英语教学中的“互动”教学模式

95. 多媒体英语教学与学生自主学习能力的培养

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96. 英语教学活动中作业布置法的实践与研究 97. 论多媒体教学条件下的师生互动

98. 论外语教学模式与中学生学习动机的相融性 99. 双语教学实践与研究 100.英语口语学习策略

101.英语听力学习中的干扰因素分析

102.任务型教学方法在中学外语教学中的应用研究 103.非言语交际与外语教学 104.焦虑对听力理解的影响 105.论学习风格和英语成绩的关系 106.互联网在外语教学中的作用 107.课堂提问的方式和技巧

108.高中生英语阅读教学中合作学习理论的运用 109.中西文化差异与中国中学生中式英语结构 对比分析在英语词汇教学中的运用 如何提高英语阅读速度

Motivation for English reading teaching 英语词汇教学的交际化

Communicative Language Teaching in Middle School in China: Problems and Solutions 浅谈初中英语教学中身体语言的应用

The Functions of “Team Study” in the Process of Learning—English Writing Course as an Example 转换生成语法视角下的中学英语语法教学探析

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合作学习模式在中学英语教学中的实践 中学英语认知阅读策略的研究

初中英语写作错误分析及对英语教学的启示

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