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2021年对学校的感谢信3篇

来源:爱够旅游网
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对学校的感谢信3篇

对学校的感谢信 篇1

尊敬的学校领导,__老师,你们好:

感谢我的大学——内蒙古民族大学。是您给我提供了发展的平台,让我发光发亮,绚丽多彩。将近两年的大学生活。学校不仅给我们提供了一个安全舒适的学习环境,而且教导我们如何独立生活,为我们步入社会提供些许经验,帮助我从丑小鸭蜕变成白天鹅。

博学明理,崇德至善。从第一天进入这个学术的殿堂,这句话便成为我的座右铭。在这里有名师,有益友。我们的班主任非常尽责,总是能及时的鼓励我们,教导我如何处事做人。专业老师的教导,犹如指路明灯,让我们在烟波浩渺的知识海洋中尽情遨游。学校除了关心我们的学习,更关心我们的生活和成长。 在生活中,安全问题尤为重要,学校也极度重视,为了让我们关注安全问题,学校想尽办法,例如举行安全活动月,安全知识竞赛,等等从各方面激发我们的积极性,只为我们有更健康快乐,有一无与伦比的大学生活。感谢我的大学——内蒙古民族大学。是您给了我一个耀眼的大学生活。

大学一个注定“恰同学少年,风华正茂书生意气。”在大学组织的辩论赛中,我们言语锋利,不让分毫,舌战群儒。是您让一个不善言辞的我,成为一个雄辩天才。在您的帮助下,我的潜能被一一开发。让我从新认识自己,看到一个明亮的未来。除了辩论,演讲,这些活动。学校都在为开发学生的潜能而努力。感谢我的.大学——内蒙古民族大学。是您帮助我找到我的天赋,找到了我的人生。 整洁的宿舍,干净的班级。让我们学校的生活犹如在家一般舒适。我们的学校犹如一个大家庭,我们相亲相爱。一起努力着,携手内蒙古民族大学走向一个美好光辉的未来。 感谢您,我的大学——内蒙古民族大学。是您的教导与帮助,让我的人生走的更顺,更远。 学生家长: 年 月 日

对学校的感谢信 篇2

尊敬的学校领导:

我是宁官实验小学四年四班的学生家长,我的孩子在这所学校已经学习生活了四年。我和其他学生家长的心情一样,对学校的环境和教育十分满意,对孩子的未来充满期待,充满憧憬,事实证明当初选择这所学校是正确的。

回望过去的日子,我们由衷地感到庆幸,庆幸宁官实验小学有一支非常敬业,诲人不倦的老师团队,把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育,助推他们腾飞。在此,请允许我代表全体家长,向同学们的成长倾注了爱心与热情,汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!

现代社会竞争日益激烈,在孩子进入社会前,如果能有一个比较高的起点,就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼,使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求,具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法,正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

我的孩子在这里读了四年书,我欣喜地发现我的孩子变了:在性格上,孩子变得开朗了,喜欢展示自己,表达自己了;在学校生活中,孩子逐渐发现自己的闪光点,变得更自信了;在学习上,孩子变得勤奋了;在日常生活中,孩子变主动了,能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里,尊老爱幼,变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化,觉得自己的孩子长大了,活动能力也提高了,我想这是与平时老师的教育分不开的,与宁官实验小学领导先进的办学理念分

不开的,也正因这样才大大激发了孩子的上进心,让我的孩子产生了巨大的变化,使我深深的感到,这所学校的教育模式与

过去的小学教育明显不同,孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献,表示深深的谢意!在这里我想说一声:老师们,你们辛苦了,谢谢你们!

未来的路还很长。但是只要我们坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,在求知的道路上,乘风破浪,披荆斩棘,就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上,取得更大的成就,宁官实验小学在未来的育人道路上创造更大的辉煌! 此致 敬礼

20__年1月1日

对学校的感谢信 篇3

尊敬的校方领导: 您们好!

小女崔曦月已经在贵校学习了一年多的时间,这期间孩子的成绩有了长足的进步。在此我特别要感谢贵校的candy老师。小女此次参加“希望之星”英语口语大赛获得参加省赛资格与candy的悉心教育和辅导密不可分。

三月十七日,为了能让小女在省赛中更具有竞争力,我给candy打电话希望她能重新给小女写一篇演讲稿。电话中我肯请

她能尽快给我。没想到当天下午她就写好了并亲自给我送到了家门口。过后在方得知那天是candy的休息日,她放弃了休息时间专门跑到学校帮我查资料,为了表达感谢,我给她买了小礼物,被她婉言谢绝了。她说:“只要孩子比赛的好,能学到东西我已经非常满足了,这些都是我应该做的。”

言语朴实却字字震颤心弦,遇到这样心系学生,无私奉献,不求回报的好老师是我家小女的幸运,相信也一定是candy其他所有学生的幸运。感谢贵校培养出如此优秀的老师!忠心感谢您candy.!

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