部编版小学四年级语文上册第七单元《语文园地七》课后作业及答案

部编版小学四年级语文上册第七单元

《语文园地七》课后作业及答案

1.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《普罗米修斯》写了普罗米修斯拿取火种、忍受折磨、重获自由这三件事，把事情连起来，就能把握故事的主要内容。（ ）

（2）《延安，我把你追寻》的题目提示了课文的主要内容。（ ）

(3)理清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。如《为中华之崛起而读书》中，周恩来立志是因为对中国人在外国人的地盘里的遭遇感到愤怒。（ ）

2.补充词语，再完成练习。（填序号）

①志存（ ）（ ） ②（ ）（ ）报国 ③（ ）（ ）凛然 ④（ ）（ ）无畏 ⑤视死（ ）（ ） ⑥铁面（ ）（ ） ⑦秉公（ ）（ ） ⑧（ ）（ ）不阿

(1)如果要在习作中写一位正直的人，适合的词语有 ；如果要写一位勇敢的人，适合的词语有 。

（2）这些词语形容的都是人物的 。

（3） 的意思是一个人应该树立远大的理想。在中国，这样的人有很多，如周恩来、 、 、 。 的意思是不怕牺牲，这样的人有刘胡兰、 、 。

3.句子练习。

（1）没有先辈的流血牺牲，不会有我们今天的幸福生活。（改为反问句） (2)我发现把第（1）题的句子改为反问句之后，语气变得更加 。 （3）按要求写反问句。

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①小杨一直期待参观自然博物馆，妈妈总说没时间，今天忽然说要领他去参观。小杨有些不敢相信地说：“ ”

②小明总不及时关灯，还说：“反正也不是我开的。”小兰提醒他：“ ” 4.补全古诗，再完成练习。

别董大

千里黄云白日曛， 。 ，天下谁人不识君？

（1）《别董大》是一首送别诗，作者是 代诗人 ，主要内容写的是 送别 。

（2）这首送别诗与常见的不同，因为从这首诗中我们能感受到（ ）。 A.旷达豪迈之情 B.离愁别绪之情 C.伤感惋惜之情

（3）画“ ”的句子是一个 句，意思是： （4）关于送别的诗句，我还知道： ， 。 参

1.（1）√（2）×（3）√

2.①高远 ②精忠 ③大义 ④英勇 ⑤如归 ⑥无私 ⑦执法 ③刚正

（1）⑥⑦⑧ ④⑤ （2）精神、品质 （3）① 示例：茅以昇 鲁迅 ⑤ 示例：邱少云 董存瑞

3.（1）没有先辈的流血牺牲，怎会有我们今天的幸福生活呢？ （2）强烈

（3）示例：①难道真的可以去参观自然博物馆吗？ ②我们要节约能源，怎能浪费呢？ 4.北风吹雁雪纷纷 莫愁前路无知己 （1）唐 高适 高适 董大

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（2）A

（3）反问 天下还有谁不知道您呢？ （4）示例：此地一为别 孤蓬万里征

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