第1课时面积和面积单位
1、填空不困难，全对不简单。（1）物体的（
）或（
）的大小，就是它们的面积。）、（
）、（
）。
）的面积单位来比较。
（2）常用的面积单位有（
（3）比较两个图形面积的大小，要化为（
（4）把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是（
）分米，周长是（
）分米。
2、我是小法官，对错我来判。（1）黑板的面积约是20平方米。（（2）操场的周长约是400米。（
）
）
）
）
（3）正方形的周长大于它的面积。（
（4）一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长也扩大到原来的2倍。（（5）周长是1米的正方形，面积是1平方米。（3、脑筋转转转，答案全发现。（1）大拇指的指甲盖最接近（
A、1平方厘米
）。
C、1平方米）
B、1平方分米
）。
（2）一角硬币的面积大约是3（
A、平方厘米
B、平方分米
）。
C、平方米
（3）学校教室的面积大约是60（
A、平方米
B、平方分米C、平方厘米
）。
（4）把一个边长是9厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形，三个长方形的面积（
A、不一样大4、单位名称我来填。
1B、一样大C、无法比较
（1）桌面长大约80（（2）手帕周长大约8（（3）办公桌面积大约是2（
）。）。）。
）。
（4）一本日记本封面的面积大约是300（（5）一个舞台的面积大约是80（（6）一个操场长大约是150（5、动动小脑瓜，一起画一画。（1）边长是1厘米的正方形。
）。）。
（2）长是4厘米，宽是2厘米的长方形。
6、下图每小格代表1平方厘米，它们的面积和周长各是多少？
面积：周长：
第2课时
1、填空不困难，全对不简单。（1）长方形的面积等于（（2）正方形的面积等于（
面积：周长：
长方形、正方形面积的计算
）。）。
）
（3）已知长方形的面积和宽，长等于（（4）正方形是（
）和（
）相等的长方形。
）。
），面积是（
）平
（5）正方形的边长是7分米，面积是（
（6）数学书的长是21厘米，宽是15厘米，它的周长是（
2方厘米。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）两个周长相等的长方形，面积也一定相等。（（2）正方形的面积越大，边长越长。（（3）1平方米比1米大。（
）
）
）
）
（4）当周长相等时，正方形的面积总比长方形的面积大。（
（5）一个正方形的边长扩大到原来的5倍，周长就扩大到原来的5倍，面积也扩大到
原来的5倍。（
）
3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）长4分米，宽60厘米的长方形的面积是（
A、24平方厘米
B、2400平方厘米
）。
C、240平方厘米
）。
（2）一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长是（
A、20平方厘米
B、20厘米
C、25厘米
（3）一张长方形纸，长16厘米，宽12厘米，要折出一个正方形，正方形的边长最长是（
）。A、16厘米
B、14厘米
C、12厘米
（4）两个相同的正方形拼成一个长方形，两个正方形的面积和这个长方形的面积相比
A、长方形面积小
B、长方形面积大
C、两者相等
4、亲自练一练，动笔算一算。（求面积）（1）
(2)
5、兰兰家有一块长方形地，长10米，宽2米。
3（1）它的面积是多少平方米？
（2）如果每平方米收韭菜3千克，这块地一共收韭菜多少千克？
第3课时
1、填空不困难，全对不简单。
第1、2课时的综合练习
（1）用9个边长为1分米的小正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（
）。
）。
），面积是（
）。
（2）手掌心的面积大约是30（
（3）一根36厘米长的铁丝，把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（2、我是小法官，对错我判。
（1）语文书封皮的面积大约是3平方米。（（2）一本字典大约厚5米。（
）
）
（3）用4个1平方厘米的正方形拼成的图形面积都相等，但周长不一定相等。（（4）小明的书桌的面积是30平方分米。（（5）一个信封的面积大约是2平方分米。（
））
）
）
（6）长是49米，宽25米的房间，面积约是1250平方米。（3、轻松算一算，表格填一填。
4、脑筋转转转，答案全发现。
（1）一块长方形花布宽1米，长5米，它的面积是（
4）。
A、5平方米B、6平方米C、12平方米
）。
（2）一个面积是60平方米的长方形，宽4米，长是（
A、15平方米
B、15米
C、28米
（3）一个正方形的边长扩大到原来的3倍，面积（）。
C、就扩大到原来的6倍
A、也扩大到原来的3倍。B、就扩大到原来的9倍5、求下面图形面积是多少平方米。（1）
（2）
6、每平方米种花4株，这个花坛一共可以种花多少株？
第4课时
1、填空不困难，全对不简单。（1）常用的面积单位有（是（
）。
）、（
面积单位间的进率
）、（），每相邻两个面积单位之间的进率
（2）边长为1分米的正方形，周长为（（3）一本练习册长18（
），宽12（
），面积为（），面积是216（
）。）。
2、我是小法官，对错我来判。（1）一张方桌的边长是9平方分米。（
）
）
（2）一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是50平方分米。（
5（3）面积单位之间的进率都是100。（）
）
（4）边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（（5）5平方分米=50平方厘米。（3、单位名称我来填。（1）一间教室占地约是56（
）。
）。）
（2）学生课桌桌面的面积约是38（（3）学校操场长约为90（
）。
（4）大拇指的指甲盖面积大约是1（（5）黑板的周长约是6（
）。
）。
4、脑筋转转转，答案全发现。（1）边长是（
A、4
（2）80平方分米（
A、大于
）分米的正方形的面积是4平方米。B、2
C、20
）800平方厘米。B、小于
C、等于
）。
（3）边长是1米的正方形，面积是1平方米，也就是（
A、100平方厘米
B、1000平方厘米
C、10000平方厘米
）。
（4）把1平方米的面积平均分成10份，每份的面积是（A、10平方分米
B、10平方厘米
C、1平方分米
5、亲自练一练，动笔算一算。（1）3平方分米=（（3）800平方厘米=（（5）1200平方分米=（（7）3平方米=（
）平方厘米（2）4平方米=（
）平方分米
）平方厘米）平方米
）平方分米（4）15平方分米=（）平方米（6）90000平方厘米=（
）平方厘米
）平方分米=（
）平方米
（8）1700平方分米=（
66、一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，长方形的周长是多少厘米？它的面积是多少平方厘米？
7、一间房子长18米，宽15米，它的面积是多少平方米？用面积是9平方分米的正方形地砖铺地，需要多少块？
第5课时
1、填空不困难，全对不简单。
公顷、平方千米
（1）测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位（（2）我国的领土面积约为960万（（3）边长是（（4）边长是（（5）1公顷=（（6）1平方千米=（
）。
）和（）。
）米的正方形的面积是1公顷。）米的正方形的面积是1平方千米。）平方米
）公顶
2、我是小法官，对错我来判。
（1）边长是4000米的正方形土地的面积是16平方千米。（
）
（2）一个占地是1公顷的正方形苗圃，边长加长100米，苗圃的面积就增加1公顷。（
）
））。
（3）一个体育场占地约2公顷。（（4）游泳池的面积是150米（3、脑筋转转转，答案全发现。（1）进率是100的两个面积单位是（A、平方米和公顷
）。
C、平方米和平方千米
）。
B、公顷和平方千米
（2）把边长3厘米的3个正方形拼成一个长方形，它的周长是（
7A、30厘米B、12厘米C、24厘米
）平方米。
(3)1块地砖的面积是250平方分米，4块这样的地砖合起来是（A、10
B、1000
C、10000
4、亲自练一练，动笔算一算。（1）4公顷=（（3）9平方千米=（
）平方米）公顷
（2）150000平方米=（（4）6000公顷=（
）平方米
）公顷
）平方千米
（5）45公顷20平方米=（5、快来帮我找朋友。150分米100公顷9平方分米400平方分米6、在
1平方千米15米4平方米900平方厘米
里填上“＞”“＜”或“＝”。
18平方米
70500平方米5平方千米
7公顷502公顷
18平方分米9公顷
9000平方米
7、一个果园的长是200米，宽是150米，每公顷有20棵果树。（1）这个果园的面积是多少公顷？
（2）这个果园一共有多少棵果树？
（1）一个正方形鱼池，周长是1600米，这个鱼池占地多少公顷？
第6课时第4、5课时的综合练习
1、填空不困难，全对不简单。
8（1）3平方千米=（）公顷（2）5平方米=（
）平方米
）平方分米
（3）10000平方厘米=（）平方分米=（
（4）北京的故宫是世届上最大的宫殿，占地面积是720000平方米，合（（5）北京的天安门广场是世界上最大的广场，面积约44公顷，合（（6）一个长方形长是15米，宽是12米，周长是（2、在3公顷
里填上“＞“＜或“＝”。2900平方米
50平方米
4平方分米1平方米
40平方厘米10000平方厘米）米，面积是（
）公顷。）平方米。）平方米。
500平方分米
3平方米50平方分米350平方分米
3、脑筋转转转，答案全发现。（1）一所学校的面积约是150000（
A、平方米
B、公顷
）。
C、平方千米
）。
（2）公顷和平方米之间的进率是（
A、10000
B、100
C、1000
（3）一块菜地长5米，宽1米，面积是（
A、5平方米
B、5平方厘米
）。
C、50平方厘米
4、亲自练一练，表格填一填。
边长长20米，宽16米边长为15厘米长15分米，宽8分米
5、有一个长方形林场，长5千米，如果以每小时4千米的速度绕林场一周，需4小时，这个林场的面积是多少平方千米？
周长
面积
9
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