云南省普通高中学生综合素质评价方案(试行)附表一
云南省普通高中学生综合素质评价——基本素质评价表(一)
学籍号: 姓名: 性别: 届次: 班级:
一级指标 二级指标 三级指标 评价要素与内容 关心国内外大事,敬重国旗、国徽、国歌,热爱祖国、热道德意道德 品质 一、 思 想 道 德 公民 素养 公识 公民态度 公民行为 道德行为 识 爱社会主义,有正确的人生观、价值观和世界观,遵守社会公德,崇尚科学,反对迷信,有为民族振兴和国家富强作贡献的愿望和意识。 尊敬老师,孝敬父母与长辈,与同学友好相处,乐于助人,礼貌待人,举止文明,重诚信,知感恩,杜绝暴力,远离黄、赌、毒,勇于批评与自我批评。 有法律意识、公德意识、环境意识,关心社会,积极参加公益活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。 有社会责任感,自觉履行公民义务与行使公民权利,能对自己的行为负责。 遵纪守法,遵守公共秩序,爱护公共设施和公共环境卫生。 学生自评 同学互评 教师评价 云南省普通高中学生综合素质评价方案(试行)附表二
云南省普通高中学生综合素质评价——基本素质评价表(一) 学籍号: 姓名: 性别: 届次: 班级:
评价分值(0—10分) 三三二一二级级评价要素与内容 标 指标 指评 评 长 师 标 标 标 标 自互家教班主任 指指指级级级第总评
学习态度 学学习习情感 愿二、 学习态度与能力 望 学习目的 发现与学习解能力 决问题 决问题。 努力尝试用多种途径解 善于发现与提出问题,学习目的明确,有理想、 有目标,持之以恒。 有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣浓厚,有 丰富的想象力和创新意识。 学习态度端正,能主动 学习、自觉学习。
信息处理 探究 合作学习 反思 目标 学习习方法 惯 方法 善于思考、总结、反思, 不断改进。 有切合实际的学习目 标。 思考,合作探讨, 虚心请教。 善于研究,查阅资料, 不畏困难。 能与同学合作,共同完 成任务。 有学习与研究问题 的能力。 能有目的的搜集、整理、 使用信息。
课堂表现 作学习业 表现 质量 学业成绩合格,考试不舞弊。 成绩 自能正确认识自己的优点我与不足,自信、自尊,三、认不自大、不自卑。 交流认识识 与合自我 自作 我约束 能合理自己情绪, 约束自己行为。 业,不抄袭。 按时、高质量地完成作 认真复习、预习,认真 听讲,积极回答问题。
认正确认识同伴的优缺识点,了解同伴,客观评同价同伴。 伴 认识正能够明辨是非,与同学同伴常正常交往,不拉帮结派, 与交交与同学、老师关系融洽。 流 往 善于交流 尊重同理解伴 与合容作 易合作 四、体育习运动锻炼 惯
善于表达自己的思想与观点,善于倾听同伴的 观点,善于与同伴沟通与分享。 能够理解、尊重同伴的 观点与处境。 善于团结同伴,接受不同意见,能与同伴一起 确立目标并积极共同实现。 有适合自己特点、科学 的体育锻炼习惯。
与健康 方法 卫生习卫生惯 与保保健 健意识 身体有科学的锻炼方法和一 定的运动技能。 有良好的生活习惯和卫 生习惯。 有科学的保健习惯、方 法。 发育正常,身体健康。 机体质能 健康 健康 水平 适能在较短时间内,适应心理应学习环境、合作环境、健康 环社会环境的改变。 境
身体状况良好。
承受挫折 能感受生活、自然、艺感受美 术、科学中的美。 掌握一定的审美知识,五、审欣赏美 美与表现 仪容仪表整洁、大方,言谈举止文明。 积极参加各种文艺活表现美 动,能用多种方式进行艺术表现。 注:
1.同学互评分值=∑每个同学的评分/人数,教师评价分值=∑任课教师的评分/人数。
2.三级指标分值=0.25x自评分值+0.2x互评分值+0.1x家长分值+0.20x教师分值+0.25x班主任分值。
3.二级指标分值=∑三级指标分值X权重。 4.一级指标分值=∑二级指标分值X权重。
有一定的艺术鉴赏力, 正确面对挫折,不自卑、 不气馁。 云南省普通高中学生综合素质评价方案(试行)附表三
云南省普通高中学生综合素质评价——个性发展评价表
学籍号: 姓名: 性别: 届次: 班级:
一级指标 二级指标 学生描述 教师评价意见 相关证明资料 学科特长 一、个性特长 体育特长 文艺特长 二、个性成果 三、自主选择 注:
1.同学互评分值=∑每个同学的评分/人数,教师评价分值=∑任课教师的评分/人数。
2.三级指标分值=0.25x自评分值+0.2x互评分值+0.1x家长分值+0.20x教师分值+0.25x班主任分值。
3.二级指标分值=∑三级指标分值X权重。 4.一级指标分值=∑二级指标分值X权重。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- igbc.cn 版权所有 湘ICP备2023023988号-5
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务