姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
我对世界和人生的 ，对是非美丑的 ，对热情与幽默的 ，以及对文学本身的 和追求，都是从阅读中开始的。 A．认识 爱好 辨别 感受 B．感受 辨别 爱好 认识 C．感受 认识 爱好 辨别 D．认识 辨别 感受 爱好
2 . 下列句子加点成语使用正确的一项是： （ ） A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。 B．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。
C．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。 D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
3 . 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）
凡山水,都有自己别样诗意的称谓, 。诗乃抒情之物，心中有情，需要抒发，便诞生了诗歌。硬要砍捍诗歌的抒情性，等于掏掉了诗歌之心。假如把中国的山水，用以叙事称谓,无疑,那是白水一杯,无味也无色了。诗歌的抒情性和形象思维之功,是断不可抹杀的。 A．这与我们古老的文化传承有关,尤其与沿袭创新有关 B．这与我们古老的写作手法有关,尤其与起承转合有关 C．这与我们古老的风俗习惯有关,尤其与风土人情有关 D．这与我们古老的传统文化有关,尤其与诗词歌赋有关
4 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
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A．卑鄙（bǐ） 翌日（yì） 晦暗（huì） 挑拨离间（jiān） B．瞭望（liáo） 蘸水（zhàn） 缄默（jiān） 接踵而至（zhǒng） C．拙劣（zhuō） 隧道（suì） 寒噤（jìn） 哺乳动物（pǔ） D．蛮横（hèng） 蜿蜒（wān） 挚爱（zhì） 阳奉阴违（wéi）
5 . 下列选项中，说法不正确的一项是（ ）
A．刘亚文在课堂讨论时感慨地说：“李老师的分析真是抛砖引玉，对我启发很大。” B．“稽首”是我国古代九拜中最隆重的礼节，行礼时拱手高举，自上而下表示敬意。 C．今年恰好而立的张志华，有一个比他小６岁的妹妹盈盈，那么盈盈应该属“龙”。 D．“九月寒露白，六关秋草黄”，讲的就是寒露期间的气候和物候。
6 . 下列文学常识说法错误的一项是（ ）
A．《我的叔叔于勒》选自小说集《羊脂球》，作者是法国批判现实主义作家莫泊桑。 B．《范进中举》中有“谨具贺仪五十两”一句，其中“贺仪”指的是贺礼。
C．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
D．《故乡》和《中国人失掉自信力了吗》都选自鲁迅先生的《且介亭杂文》。
7 . 下列关于文学名著的说法不正确的一项是（ ）
A．《格列佛游记》中，皇宫失火，格列佛情急生智，撒尿把火扑灭，谁知却让皇帝大为恼火。于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃出了布罗卜丁奈格帝国。
B．《格林童话》来源于德国民间文学，其中的名篇有《白雪公主》《小红帽》等。《安徒生童话》的作者是丹麦作家，其中名篇有《丑小鸭》《拇指姑娘》等。
C．《骆驼祥子》中刘四爷变卖了人和车厂的车外出享福，虎妞继承车厂的计划落空，只好向二强子买了一辆旧车给祥子拉。虎妞难产死后祥子卖了车安葬了虎妞。
D．《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。十篇文章中，有的侧重写人，有的侧重记事，优美和谐，朴实感人。
8 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A．凌驾 风骚 睿智 脑羞成怒 C．损落 禁锢 亵渎 重倒覆辙
B．扶掖 佝偻 凭吊 言行相故 D．灰烬 庸碌 旁骛 恪尽职守
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二、现代文阅读
迷雾灯塔之光
⑴（A）科林慢腾腾地从学校往家走。不远处是一个坐落在山上的爱尔兰小渔村，他的家就在那里。今天是圣诞节的前一天，但科林一点也感觉不到圣诞的气氛，也许是因为没有下雪。但科林知道还有另外一个原因使他产生了这种感觉，这是一个他甚至不敢去想的原因。
⑵他看着远处灰色的大海，地平线上一艘船的影子也没有。七天前他的父亲出海捕鱼，至今没有回来。 ⑶“我会从设德兰群岛带一条牧羊犬来给你。”科林的父亲在出海的那天早上这样对儿子说，“在圣诞节前你就会得到它，我保证。”
⑷但现在已经是圣诞节前夜。科林朝山上的灯塔看去，一场暴风雨已摧毁灯塔的电线。明亮的灯塔之光已经熄灭。七天了，没有灯光指引他的父亲的渔船。
⑸科林推开家门。“科林，我们需要泥炭来生火。”科林一进门，母亲就对他说，“家里的泥炭已经烧完，并且快到点亮圣诞蜡烛的时间了。”
⑹“我不太关心点亮蜡烛的事，妈妈。” 科林回答母亲。“是，我也不想关心。”母亲答道，“但是每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛，即使在最伤心的时候。我知道现在家里充满了悲伤，但明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开。去吧，孩子。我有两根蜡烛，我们一人一根。如果你捡一些泥炭回来，我们待会儿就做晚饭。”科林点点头，走出了家门。
⑺他牵着驮泥炭的驴子来到山上。“谁会关心一根蜡烛?” 他看着灯塔说：“什么时候才能重新点亮灯光，指引渔船回家？”驴子摇摇头，悲伤地叫了几声，似乎它能听懂科林的话。
⑻科林凝望灯塔，叹了一口气。忽然，他的脑袋灵光一闪。“对，就这样。”他狂喜着向山顶跑去。到达灯塔，科林使劲地敲门。
⑼看守人达非先生打开门，“你来干什么，年轻人？你吓了我一大跳。要知道，平安夜就要降临了。” ⑽“达非先生，”科林喘着气说道，“您以前是如何让灯塔亮起来的?” ⑾“嗯，用电池，但它们现在已经没有电了。孩子。新年后才有新电池。” ⑿“不，我的意思是，在使用电池这种东西之前，如何点亮灯塔?” ⒀“用汽油灯。这盏灯现在放在地下室里。但我们现在没有汽油，孩子。”
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⒁“用煤油行吗?”科林屏住呼吸问。“我想可以，”达非先生若有所思地说，“但是，我们最好不要采用这种愚蠢的方法。在这个村庄你不会找到一丁点多余的煤油。今年大家都没什么钱……”
⒂达非先生还没说完，科林已经跑出很远。回到家里，科林从厨房里拿了几个桶，然后又跑出了家门。 ⒃这时，几乎每一家都已经点亮了蜡烛。在平安夜，一盏烛光意味着一个陌生人会受到欢迎，无论他要求什么，都会得到满足。科林加快脚步，飞奔到第一间亮着烛光的房子前。
⒄“你可以从你的煤油灯里分给我半杯煤油吗?”他问。科林去了每一间有烛光从窗口透出的房子。 ⒅在一小时内，他讨到了两桶煤油。他费力地把两桶煤油提到了灯塔门前，然后又使劲地敲门。 ⒆看到煤油，达非先生非常惊讶，但是他摇着头说道：“这点煤油最多能让灯塔的灯燃烧一个小时。” ⒇“我会带更多煤油来，时间还早呢！”话没说完，科科林又向山下飞奔。
(21)三个多小时后，科林已经收集了五桶煤油。在他往山上运送第六桶煤油的时候，灯塔上突然亮起了火光。火光迅速在整个山谷扩散开来。同时，（B）它向大海的黑暗心脏处延伸，仿佛在召唤着迷航的人回家。达非先生重新点亮了灯塔上的灯!
(22)科林回到家时已经很晚了。他母亲从火炉旁的椅子上跳起来：“科林，你去哪里了?你没吃晚饭。也没点亮你的蜡烛!”
(23)“哦，妈妈。我已经点亮了一根蜡烛，并且是一根大蜡烛!这是一个秘密，我还不能告诉你。但它的确是一根很大的蜡烛。”
(24)那晚，科林睡得很香，梦里有蜡烛亮着。突然，一声惊叫吵醒了他。“船!船回来了!”
(25)然后，科林听到了：“灯光!他们说是灯光，灯塔上的灯光。他们其实只在十英里外，船在迷雾中迷失了方向。灯塔上的灯光让他们找到了回家的方向!”
(26)曙光从窗口射进来。科林cuān到窗口，他的母亲和邻居正冲向码头。是真的!在灰色的海面上，他父亲的双桅帆船正徐徐驶进码头。
(27)科林跑出家门，也向码头飞奔。他感到一股潮湿的风吹在脸上，下雪了。这才是真正的圣诞节早晨。
（选自《格言》，有改动）
9 . 为重新点亮灯塔，科林做了哪些事？
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10 . 请按照要求，任选文中A、B一处的词语和句子作批注。 （A）从意义和作用两个方面为（A）句中框定的词语作注。 （B）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析划线（B）句。
11 . 科林用收集来的煤油点亮了灯塔，可是他为什么说是“我已经点亮了一根蜡烛，并且是一根大蜡烛!”，而不说是点亮了灯塔？
12 . 根据文章内容，简要概括科林是一个怎样的男孩？
13 . 阅读全文，谈一谈你如何理解小说标题“迷雾灯塔之光”的含义？ 丝路“糖史”
①中国人食用及制作蔗糖的历史十分悠久，其发展历程同陆上丝绸之路及海上丝绸之路都有着密切的关系。 ②甘蔗原产热带，公元前传播、种植于印度及南洋地区。先秦时期中国南方就已开始种植及食用甘蔗，常见的食用方法为生啖或榨取“柘(zhè)浆”直接饮用。后来，人们也尝试对蔗浆粗加工，即以曝晒煎煮去掉蔗浆中的部分水分，制成浓度较高的“蔗饧(táng)”。“蔗饧”乃是一种稠厚的糖浆，若是进一步冷凝，可以固结为赤褐色的糖块，因其形色似石，味甜如蜜，得名“石蜜”。不过，这种粗制糖块水分含量大，极易溶解，不易运输。而在不产甘蔗的北方，人们要想品尝石蜜的滋味，就得依靠沿丝绸之路远道而来的外国使团和西域胡商。他们带来的“西极石蜜”产于西域，因经过高超的脱水处理而呈干燥的饼块状，不但易携带，易储存，而且滋味品质都优于南方粗制的蔗饧。
③公元661年，唐高宗命人从印度请来10位制糖专家，利用印度的“竹甑(zèng)法”制出了颜色较浅亮的精沙粒糖“煞割令”。自此，天竺制糖法在中华神州落地生根，而印度的制糖技术也在新的环境、新的理念下获得富有想象力的改进与完善，为中国在世界蔗糖文化中发挥重要作用奠定了基础。
④北宋时期，四川一带的匠人凭借“窨制法”，造出了一种异常细腻、净白、美味的结晶糖霜。苏轼有诗云“冰盘荐琥珀，何似糖霜美”，黄庭坚也以“我舌犹能及鼻尖”的俏皮诗句，极言糖霜的美味。
⑤到了南宋绍兴年间，随着甘蔗种植面积的扩大和制作技术的推广，糖霜在满足南方本地用糖需求的同时尚有富余。于是，产于南方的糖霜不但乘船北上，而且也漂洋过海，向南销往占城、真腊、三佛齐、单马令等南洋国家，甚至到达波斯、罗马等地。“中国糖”由此开始在世界舞台崭露头角。
⑥元朝崛起后，中外文化交流达到新的高峰。一些阿拉伯制糖人来到中国，将他们较为先进的“树灰炼糖法”传授给了福州糖工，进一步提高了中国白糖的质量。《马可·波罗游记》中提到，福州人能大量炼制“非常白的糖”。
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这种大规模、高效率的白糖生产，对于提升中国糖的国际竞争力、激发进一步技术革新，是很有帮助的。
⑦到了明清时期，中国人在以往制糖技术的基础上精益求精，发明出“黄泥水淋脱色法”，生产出洁白如雪、颗粒晶莹的精制蔗糖，其中最为雪白细腻的被称为“西洋糖”。此时中国人已凭借手工脱色技术，在世界蔗糖生产领域占据了领先地位，在国际市场上的主要角色是输出而非输入。“西洋糖”出口的目的地也较以往更多，航线距离更长，不仅包含占城、暹罗等“老主顾”，还覆盖了日本、波斯湾及欧洲多个国家。
⑧值得一提的是，中国制造的白糖与脱色技术在明代传入印度孟加拉，此后在印地语、孟加拉语等几种印度语言中，白糖均被称为“继尼(cī nī)”，意为“中国的”。“继尼”与唐代的“西极石蜜”“煞割令”遥相呼应，分别在陆上、海上丝绸之路上，见证了千百年来中外各国因蔗糖结下的缘分，以及彼此间互通有无、愿结友好的恒久心意；也见证了中国在促进东西方文化交流方面所起到的积极作用。中国古人于蔗糖制作历程中展现出的开阔胸怀与精进精神，在古老丝路重焕新生的今天，仍可成为烛照文化传承的一盏明灯。
14 . 选文主体部分以________为序，条理清晰地介绍了________________。 15 . 下面关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．“蔗饧”与“西极石蜜”相比，在干燥程度、运输方便性、滋味品质方面都有较大差距。
B．唐代引进的印度制糖技术在中国获得改进与完善，为中国在世界糖文化中发挥重要作用奠定了基础。
C．“竹甑法”“树灰炼糖法”是从国外引进的制糖技术，“窨制法”“黄泥水淋脱色法”是中国人发明的制糖技术。
D．石蜜、糖霜、“煞割令”是中国生产的蔗糖品种，“西极石蜜”“西洋糖”是外国生产的蔗糖品种。
16 . 第④段引用苏轼和黄庭坚的诗句，有何作用？
17 . 第⑦段画线句中加点词语“主要”能不能去掉？为什么？
此时中国人已凭借手工脱色技术，在世界蔗糖生产领域占据了领先地位，在国际市场上的主要角色是输出而非输入。
18 . 请简要分析第⑧段画波浪线句子在结构和内容上的作用。
三、句子默写
19 . 默写填空。
（1）夕阳西下，_____。（马致远《天净沙·秋思》）
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（2）我寄愁心与明月，_____。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）非淡泊无以明志，_____。（诸葛亮《诫子书》） （4）乡书何处达？_____。（王湾《次北固山下》） （5）_____，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （6）自古逢秋悲寂寥，_____。（刘禹锡《<秋词>其一》） （7）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：_____，_____。
（8）《十一月四日风雨大作》中，写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子是：__________，___________。
四、课内阅读
狼（蒲松龄）
①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 20 . 下列“之”字的用法不同于其他三项的是（ ） A．下车引之 C．两狼之并驱如故
21 . 下列加点词语解释有误的一项是（ ） A．恐前后受其敌（攻击） C．意暇甚（从容，悠闲）
B．一狼径去（往，到） D．一狼洞其中（挖洞） B．择其善者而从之 D．又数刀毙之
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22 . 下列分析不正确的一项是（ ） A．本文可为分两个部分：①②③④/⑤
B．第①段点明了故事发生的时间、地点和矛盾的双方。
C．第③段用“奔、倚、弛、持”四个连续的动作，表现屠户的优柔寡断。
D．这则故事虽然篇幅短小，但故事的开端、发展、高潮、结局设计精巧，引人入胜。
23 . 将下面句子翻译成现代汉语。 其一犬坐于前。
24 . 请用两个字概括故事情节
遇狼 → 狼 → 狼 →毙狼
25 . 文末一句“止增笑耳”，仅仅只是增加了笑料而已吗？谈谈你的理解？
五、课外阅读
阅读下面的文言语段，完成下列小题。
向雄字茂伯，河内山阳人也。雄初为主簿，事太守王经。及经之死也，雄哭之尽哀，市人咸为之悲。后太守刘毅尝以非罪笞雄，后及吴奋代毅为太守，以少言遣系雄于狱。司隶钟会于狱中辟雄为都官从事，会死无人殡殓，雄迎丧而葬之。文帝召雄而责之曰：“往者王经之死，卿哭王经于东市，我不问也。今钟会躬为叛逆，又辄收葬，若复相容，其如王法何？”雄曰：“昔者先王掩骼埋胔①，仁泽朽骨，当时岂先卜其功罪而后葬之哉！今王诛既加，于法已备。雄感义收葬，教亦无缺。法立于上，教弘于下，何必使雄违生背死以立于时！”帝甚悦，与谈宴而遣之。
累迁黄门侍郎。时吴奋、刘毅俱为侍中，同在门下，雄初不交言。武帝闻之，敕雄令复君臣②之好。雄不得已，乃诣毅，再拜曰：“向被诏命，君臣义绝，如何？”于是即去。帝闻而大怒，问雄曰：“我令卿复君臣之好，何以故绝？”雄曰：“古之君子入人以礼退人以礼今之进人若加诸膝退人若坠诸川。刘河内于臣不为戎首③，亦已幸甚，安复为君臣之好！”帝从之。
（注释）①胔：受刑人的尸体。②君臣：这里指上级和下级。③戎首：敌人。 26 . 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ） A．当时岂先卜其功罪而后葬之哉 岂：难道 B．往者王经之死 往者：过去的人
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C．雄感义收葬 感义：被道义感化 D．安复为君臣之好 好：友好
27 . 为文中划波浪线句子断句，正确的一项是（ ） 古之君子入人以礼退人以礼今之进人若加诸膝退人若坠诸川 A．古之/君子入人以礼/退人以礼/今之/进人若加诸膝/退人若坠诸川 B．古之/君子入人以礼/退人以礼/今之进人/若加诸膝退人/若坠诸川 C．古之君子/入人以礼退人/以礼今之进人/若加诸膝退人/若坠诸川 D．古之君子入人以礼/退人以礼/今之进人若加诸膝/退人若坠诸川
28 . 下列表述不符合文意的一项是（ ）
A．向雄刚做官时就是给太守王经做事，所以王经死时，向雄哭得很伤心，市人都为他悲伤。 B．向雄认为先王埋葬受刑人的尸体是仁德之举。
C．文帝司马昭在向雄为钟会收殓安葬后责备他，向雄以道义为依据说服了文帝。
D．武帝曾下令让向雄与刘毅恢复上下级关系。向雄迫不得已，便到刘毅家里拜访他，表明希望能够重归于好，恢复上下级友好关系。
29 . 将下列文言语句翻译成现代汉语。
今钟会躬为叛逆，又辄收葬，若复相容，其如王法何？
六、诗歌鉴赏
诗词欣赏 天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
30 . 这是一首抒情作品，极其出色地运用了________________的写法，表现了一个长期漂泊他乡游子的_____________。
31 . 这首小令把富有特征的景物组合在一起，构成了一幅富有情味的画面，请你简要描述一下这个画面。
七、综合性学习
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32 . 看图结合课文内容回答问题。
（1）按种类分，图一属于（_____）石桥，图二属于（_____）石桥。 （2）我国石拱桥有这样辉煌成就的原因有？
_________________________________________________________________ （3）如果你带外国朋友来游览这两桥，你将怎样向他们介绍。
_________________________________________________________________
八、作文
33 . 经历是人生的财富，正如前人所说：“读万卷书”，“行万里路”。一次有益的尝试，会给你带来意想不到的收获，即使尝试不成功，也能给你生活的启迪。
请以“ 的尝试”为题，写一篇记叙文。
要求：①结合个人生活经历，写出真情实感，以及自己对生活的思考；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、地名、人名。
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参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、现代文阅读
1
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2
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三、句子默写
1
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四、课内阅读
1
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五、课外阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1
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七、综合性学习
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1、
八、作文
1
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