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实 习 报 告

学 院 外国语学院 专业班级 英语1206班 学生姓名 王耀军 指导教师 吕煜

2013-2014学年第 二 学期

关于英语专业学习就业发展前景和用人单位人才需求等方面的调查

为期两周的社会实践调查活动就要接尾声了.通过这次社会实践调查使我深刻明白了作为我们大英语专业的学生,我们所选的英语专业还是很热门的,我们的前途还是一片光明的,我们的未来还是有很大希望的.这次社会实践活动让我深刻认识到了英语学习的重要性,英语专业学生就业发展前景呈现平缓趋势,用人单位对英语专业的人才需求是源源不断的;但是在众多高校的大面积英语专业的开设下,想要成为英语专业中的佼佼者,还是需要付出巨大努力的.据不完全统计, C等以上的英语专业开设院校就有1000所左右,英语专业的竞争还是蛮激烈的.总而言之,英语专业是一个好专业,想要成为英语专业的好学生我们还是要奋力一搏的. 一、、对英语专业学习、就业、发展前景的调查

通过这次的社会实践调查我得出了这样的结论,对于英语专业的学生来讲,进入大学校园后会发现专业课程交相出现,英语有关书籍种类繁杂。不由得觉得科科重要,本本经典。但是大家知道只有科学的规划,合理的时间安排才会平衡自己学习上的需求与学校授课步伐上的差异,使听说读写译五种技能得到锻炼及提高,四年之后达到熟练掌握英语这门语言工具的能力。作为新时代的大学生,新时代的英语专业学生来说我们要培养的能力还很多,包括听、说、读、写四大基本能力,以及译这一较高能力。(非英语专业学生也在学英语,但严格地说,他们学的不是英语,而是知识;同时,必须在高中基础上在发音的准确和优美方面精益求精;在阅读的难度上要大幅提高;在词汇水平上要跨上新台阶;在口语流畅度和表达准确度方面要非常专业;在写作水平上要超越初级阶段向高级阶段迈进;在听力方面要达到高水平,能顺利听懂各种材料)既了解英美国家风土人情,文学文化,还了解一般的语言学知识,文体学知识,具有初步的人文批判精神。这是我们作为人文学生的价值所在。要求我们广泛阅读,如饥似渴地阅读,形成独特的批判思维。这是就业市场的需求。无论选择何专业,医学也好,商务也好,甚至机械工程也好,要了解该领域的基本原理,更重要的是,要熟练掌握该领域语言的基本特征,才会说出“行话”。谈判能力,演讲能力,人际关系能力,合作能力,分析能力,学习新事物的能力等。这是我们就业的砝码。通过阅读有关词根词缀构词法或相关的书籍和其它形式的材料可以帮助我们揭示单词内在的规律,也可以和词汇学课程相互呼应上。语言的学习是没有捷径可走的,这个工作就需要大家的恒心和毅力,它可能会维持

一年。再次是对语言基础知识的积累。多读些关于语言学习的书和杂志,报刊。如各种简装本的名著,新兴词语汇集,英语学习,二十一世纪报等,它们可以提高你对语言的感性认识,增强语感,随着中国与世界各国交往日益密切,语言,作为基本的交流载体和桥梁,显得日益重要。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在中国已经成为是最基本的个人能力之一,对于学英语的人来说这既是好事,也是坏事。一方面,英语已经渗透到各行各业,扩大英语专业学习者的就业范围;另一方面,也是最重要的一点,既然大家都学英语了,那么我们这些科班出身的人相对于他们也没有太大的竞争优势,而且,中国的英语教学,确切地说我们这一代人所接受的英语教学,普遍存在注考试轻实用的问题,我们笔头的英语能力已经很不错,但却说不出来或者表达不够确切、利索。我认识一个美籍华人,他说我的英语笔头能力比美国本地人好,语法表达很确切,但口语跟他们相差太大。虽然他的话有些片面性,但确实讲出了我们这一代英语学习者的普遍问题。而已经上了这条船的人只能有方向性地走下去。既然英语已经成为一种工具,一种基本技能,那么我们只能把它当作一种优势,自己再学习其它一门课程或积累其它经验,那样在社会上才会比较好混。而且,现在英语专业学习者有一个强劲的对手——“海归”派,他们看好国内的发展,涌入国内,这些人在英语各方面的能力都比在国内整天对着英语教材的我们强,所以,本来就僧多粥少,加上“海归”大军,英语专业毕业生的就业压力就更大了。所以,作为一名英语专业的学生,我们都将面临很大的挑战。 二、对用人单位的人才需求和英语专业已就业毕业生岗位调查

据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。毕业生在走上工作岗位后,大都能发挥他们的外语优势,受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。除了就业,英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此,学生如果在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的基础,轻松地转到别的专业或考取其他专业的研究生.高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示,传统英语专业人才培养计划所培养的学生,由于只具备单一的英语技能,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式,只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。在近年的就业市场上,企业往往偏好有理工科背景

的英语专业的学生,于是在英语专业的基础上分化出有较大生存空间和发展前景的科技英语专业。科技英语专业毕业生的就业形势呈上升趋势。另外,随着我国对外开放力度的不断加大,英语学习早已从单纯的语言交流走向多元化,对既熟悉国际商务又熟练掌握英语的高级复合型人才的需求越来越大。在这种情况下,2007年我校英语专业面向全国招生的方向设置为经贸及翻译方向和IT及科技翻译两个方向.经贸及翻译方向毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。IT及科技翻译方向毕业生能在IT行业、三资企业、涉外企事业单位、研究所、情报所、新闻出版、机关等从事专业技术翻译、翻译管理、涉外行政管理、涉外工程管理、涉外市场销售代表等工作;也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作.我们相信,在外国语学院优秀的培养模式和英语专业良好的发展势头下,我们的学生经过自己的努力,必将有一个美好的明天。 三、对其他院校英语专业进行调查

各大外语类或综合型高校,如北京大学,北京外国语大学,上海外国语大学,复旦大学等(竞争条件:对英语文学、文化、翻译理论、语言学等学科感兴趣,英语基础扎实);换专业考研,相近学科(竞争条件:英语有一定优势,但必须自学好未来的专业)由于我想考上海外国语大学英语专业研究生,专门对上海外国语大学的英语专业进行了调查。2003年12月,中国第一个翻译学学位点在上海外国语大学高级翻译学院设立,这是我国内地高等院校在外国语言文学专业下建立的第一个的翻译学学位点(二级学科),这也标志着我国内地高等院校在翻译学学科和学位点建设方面进入了一个新的阶段。会议口译专业作为国家“十五”、“211”重点项目于2003年设立在上海外国语大学高级翻译学院,是全国唯一由教育部专项拨款建设同声传译教学基地。会议口译专业的使命是按照国际最高标准,提供全球一流的会议口译专业教育,以培养能胜任联合国、欧盟等国际组织、国际外交及各种国际会议同声传译和交替传译工作的专业会议口译员。会议口译专业严格按照国际会议口译员协会(AIIC)所制定的各项标准组织遴选、教学与考试工作,并与联合国、欧盟等国际组织直接开展多方面的合作,所有二年级学生将赴联合国、欧盟进行同声传译实践练习,是全中国唯一颁发由联合国、经合组织(OECD)、欧盟等国际组织

考官正式签字的专业证书的会议口译教学单位。我相信通过我的努力我会考上上海外国语大学的研究生的。

最后感谢这次调查实践机会,通过这次调查实践,我懂得了许多之前不懂甚至根本不了解的东西,让我真真正正认识到了英语专业学生的学习、就业、以及发展前景,和用人单位对英语专业的人才需求和相关院校的英语专业的情况,给我指明了方向,给我注入了新的学习动力和新的希望。

感谢这次实践机会,这次社会实践让我终身受益。

2014年6月2日星期一

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