尊敬的各位老师,各位家长:
你们好!
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
一、家长是孩子的首任老师
我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。
二、多鼓励、少批评
减轻孩子的压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的压力过大,反而适得其反。
三、发现不足,及时补习
比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也感兴趣了,会去钻研、会去攻读。
四、学习和休息相结合
学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。
五、家长和孩子要多沟通和交流
沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。
六、培养孩子生活潜力
我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎样管他了,早晨我就给他一个闹钟,让他自己起床,吃完早餐,然后去上学,中午尽量在学校里就餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过公路,这时候我的工作也很忙。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。
我的发言完了。
尊敬的各位老师、各位家长:
大家好!我是刘畅的爸爸,非常感谢幼儿园大三班老师对我的信任,让我做为家长们的代表之一,在这里发个言!
孩子马上就要离开幼儿园了,首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢高琦幼儿园的老师们!
感谢老师三年来对我孩子的关心与呵护,感谢老师的辛勤工作和默默奉献!是你们的辛勤努力成就了孩子的快乐、是你们的爱心奉献成就了孩子幸福的童年。
3年前,我可爱的畅畅在爸爸妈妈的殷殷护送下,怀着对幼儿园生活的憧憬,来到了高琦幼儿园。 3年来,孩子从幼儿园带回的每一个笑容,讲述的幼儿园里每一个发生的故事,唱的每一首歌,跳的每一支舞,都让我感受到孩子是在一个健康的、快乐的环境里慢慢幸福地成长,我做家长的心里感到非常地欣慰和庆幸!
孩子,是我的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子大有出息,我也一样。我小时候没有机会去学习新的知识和才艺,现在把全部的希望都寄托在了自己孩子的身上。为了让孩子得到更好的教育,更多的专长,以适应将来社会的发展和人才的竞争,我和所有的家长们一样都在努力。
这三年来的幼儿园生活,我感觉自己的孩子畅畅在幼儿园里确实得到了非常好的锻炼,事实证明了,孩子在高琦幼儿园接受的早期教育是正确的。
三年前,畅儿带着我们做家长的希望和寄托,从离家几步距离的苗苗幼儿园转到了高琦幼儿园。我家畅畅两岁就被送进了苗苗幼儿园,在那呆了整整一年,当时都是由我们每天负责接送和照顾,当时孩子去的时候年龄最小,也爱哭爱闹,也经常发生很委屈的事情。但每次回来我都问个具体原因,站在他的立场上帮他分析原因,鼓励他正确面对。
几度春秋,在高琦幼儿园里,他走过哭闹、任性、天真的童年,如今成为了浪漫、活泼、知情懂理的我眼中的小小少年。看到畅畅在幼儿园里和生活中都是那样的健康活泼,在社会上表演活动时的越来越伶俐大方,我们做家长的内心都感到无比的欣慰与满足。汪老师、胡老师、张老师三位老师都是有着多年教学经验的优秀老师,她们对孩子是严中有爱,爱中有方法。在她们的带领下,我家小畅畅越来越懂事,越来越富有活力。
孩子从入园到现在,的确取得不少成绩,这都与老师的关心和爱护是分不开的,每次幼儿园和社会上举办的健康宝宝、画画比赛、拉丁舞蹈等各类孩童开发智力和公益的活动,我都积极鼓励小畅畅去参与,因为我一直觉得让孩子从小大胆去参与社会实践活动,去从生活中、社会上去磨砺、去认真努力、去毛遂自荐,哪怕做的不好、但都要勇敢地去知道个为什么,因为凡事努力过就不遗憾,人生的每段光阴都将是一段珍贵的回忆。因为我要让他知道,爸爸和妈妈都是想锻炼他的社会认知能力、挖掘他无穷的潜力。
关于孩子在画画和跳舞方面的学习,孩子都有过波动,前期很兴奋、好奇,但我们用行动来说明,一直执意地送他去学习,不管刮风下雨,就连去年那一场大雪,我们每一堂课都不例外,每次踩在厚厚的积雪路上,我和他步行边走边聊天,和他打赌背唐诗,看谁熟悉的最多,让他知道,学习任何东西都是为自己而去学习,是为提升自己的修养和气质而学习,只要你自己去坚持,去努力,都有收获。
上周六在小精灵画室学习时,我因为畅畅在画画学习常犯的一个小错误而大声训斥了他,他当时很情绪化地委屈地对我说:“我老师才不会像你那样大声说话!当时我没有理睬他,他看我没理睬他,自己走过来说,我会听爸爸话的,我会做好的。”每次想到这里,我都百感交集,老师在某些方面有时是做的比我们还好,把孩子送到高琦幼儿园,我们当家长的很放心。孩子在幼儿园,我最关心的,孩子是不是学得快乐,老师和孩子是怎么交流的。而在这里,孩子们和老师的关系,是依依不舍的师生,更是朋友。
每次孩子放学回来,我都问今天一天老师具体教学了什么内容,你有没有认真听讲,孩子会用简单稚嫩的语言描述今天的情景,从孩子的口中,我知道幼儿园的两位老师是极有耐心的老师,她们把游戏带进课堂,把快乐带给孩子。汪老师、胡老师、张老师是极有责任心的老师,为了保证了孩子们能够在一个优雅清洁舒适的环境中开心玩乐,她们会不厌其烦
各位家长:
下午好!非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。
一、幼儿园教育不同于小学教育,幼儿园教育原则是保教并重。
幼儿不但要在这儿学习,也要习惯幼儿园这个大家庭,其实现在就不是像小学式的那样去学习语言计算,应该让孩子在玩中学,以游戏的形式来学习。我们开设了音乐、美术、健康、社会、语言、计算等活动。
我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我一一谈一下:
(一)常规方面:本学期我们要教会幼儿大小便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,让幼儿知道自己的事情自己做,每天上下午都会有喝水时间让幼儿用自己的杯子喝水等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。
(二)交往合作方面:现在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主动请老师帮助解决,个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼愉快的情绪,在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西,逐步克服以自我为中心,提高孩子交往合作方面的能力。
(三)语言表达:个别幼儿发音不清楚,我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话,主动与老师和小朋友一起游戏,一起交流。
(四)自我服务方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。
(五)动手操作方面:俗话说“心灵手巧”,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的,我们班配置了一些益智类玩具、数字类的玩具,让孩子们动手动手操作进一步提高孩子的动手能力。
(六)现在我们每个班都配备了暖气,让孩子在冬天取暖有了更好的提高,不在像以前那样让家长担心冬天孩子们在幼儿园怎么渡过。
二、教育教学
本学期我们以主题活动的形式整合幼儿发展的六大领域,并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。其中有如:“我爱幼儿园”“好吃的食物”“我自己”“玩具真好玩”“我的动物朋友”“过新年”六大领域活动。
这学期的具体安排如下:
语言:儿歌《大西瓜》《手指歌》《幼儿园是我的家》等首;唐诗有《春晓》《悯农》《梅花》等首;看图讲故事《高高兴兴上幼儿园》《小鸭子找朋友》等5个。
计算:
1、学习惯势力的点数。
2、认识图形。
3、按要求给物体分类(图形大小、颜色)等。音乐:
《找朋友》《鱼儿好朋友》《一只小小老鼠》等6首歌。美术:有涂色,会画出最简单的图形等。
三、本学期的主要活动
1.教幼儿广播操及律动
2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。
3.加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。
四、需要家长配合的工作:
我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:
1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(8:00—11:00)中午(1:40—4:00);家长一定要亲自按时接送孩子,送孩子时要将孩
子交到老师手中,如果孩子有什么不适时请家长一定要给带班老师说,给孩子带药的家长一定要交给老师并告诉老师剂量。
2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术),请提前通知班上老师。另外,现在正是传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。
3、家长早上送孩子入园时不要给孩子穿大的衣服,以免在活动时不方便。
4、如果在园时孩子之间发生了什么不愉快的事情请各位家长直接找带班老师了解情况,不要在幼儿园里大吵大闹,或是对其他孩子训斥。
5、请家长给孩子做一个沙包、拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的体育活动。
五、提出宝贵意见
如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽最大努力满足家长的需求。
各位班级老师、家长们:
大家好。
我是中三班王子璇小朋友的妈妈。今天,能够做为家长代表在这里发言,我感到非常高兴,也十分荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。现在家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的宝贝疙瘩,我们家里也一样,从女儿准备要上幼儿园开始,我们家长就开始给孩子物色幼儿园了,通过向朋友们打听和自己实地的查看,我们最终选择了红叶幼儿园,园内的班级老师每天都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉心情很舒畅,我们把孩子送到这里来很放心。
从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围,在这里,我觉得我家孩子学的很轻松,还学到了许多的知识,特别是这里的教育方法非常灵活多样,幼儿园和家长之间联系特别紧密,我们通过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式,我觉得非常适合小孩,班级老师们通过各种各样活动,培养孩子的各种能力,比如说动手能力,通过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界,培养他们的认知能力,通过形象的教育带他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读能力,使孩子能够全方位的发展,更重要的是,孩子在幼儿园过的很愉快,又学到了知识。而且班级老师对每个小朋友的情况都很了解,虽然班里有很多小朋友,但是每个家长询问自己孩子的情况时,班级老师都能很详细的介绍,而且一些细微的变化、很小的.进步他们都记在心里,及时与家长通过家园联系册等方式进行沟通,让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合班级老师做好孩子的教育工作。我家小孩从三岁送到幼儿园到现在,确实发生了许多变化,首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手能力很差,现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活都是她的,吃饭时,人没来齐时也不自己先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;现在我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,理解能力、语言能力都有了很大的提高。孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也知道,这都离不开班级老师们辛勤的劳动。作为一个母亲,日常生活中,面对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,班级老师要面对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当班级老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做班级老师的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。对孩子的进步和成长,班级老师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们,现在我家的孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢幼儿园里的班级老师。这些都是班级老师们辛勤工作的成果。
在此,我代表家长们向所有的班级老师说一声:“谢谢你们,你们辛苦了。”祝你们在20xx年身体健康,工作顺利,心想事成。
我的发言完毕,谢谢大家!
各位家长:
大家好!
随着暑假的临近,孩子们的小班生活也走到了尾声,我代表小六班的老师欢来参加本次家长会,这让我们感受对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关注,正是有了你们的信任、理解、支持和配合,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希能一如既往地支持、配合我们的工作。
一、本学期情况回顾
1.本学期孩子的收获
(1)家长分享(3名家长)
(2)老师幼儿生活自理能力及习惯:进餐、自我服务(值日生)等幼儿之间的交往:同伴互助。丰富的课程及活动:区角游戏、室内外体育活动、武术课、运动会、节日活动等。
2.孩子需要提升的部分(测评报告的反馈)
体育:本次体育测评主要进行立定跳、走平衡、悬垂、投掷这四个方面,在悬垂和走平衡方面,孩子们普遍掌握较好,但是在投掷和立定跳远这两项测评中,达到合格的只有17个孩子,占58%,还有42%的孩子是不合格,除了年龄的差距,还有个别的幼儿在双脚跳时,动作不协调,做不到双脚一起跳;投掷时,没有掌握投掷的的动作,上肢力量不够。
生活:较上学期相比,幼儿在生活自理方面的进步还是比较大的,本学期我们主要培养孩子自己穿衣服、穿鞋子、还有掌握基本的生活常识,本次测评中大不分的孩子掌握较少,还有少部分孩子不会正确穿衣服,像“与如何保护眼睛”“发生火灾怎么办”生活常识这方面还需要提高。语言:本学期幼儿的语言表达较上学期还是有进步的,大部分幼儿能用普通话流利背诵儿歌,但还有个别幼儿不会说普通话、吐字不清;在看图讲故事时,能说出图片内容,但是表达不够完整,常常是词语或短句的形式出现;还有少部分的幼儿有些害羞,不敢在集体或陌生人面前展示自己。
社会:孩子们经过一年的幼儿园生活,在规则意识上大部分的孩子表现不错,能自觉遵守各项规则;喜欢并适应集体生活;具有初步的归属感,比如:知道自己是小六班的小朋友,知道为班级争得荣誉等。数学:大部分的孩子都能够手口一致点数5以内的数,但还有少部分的幼儿在点数到最后说出总数时会说错;对于两根长短比较接近的物体还有部分孩子区分不出来。
艺术:大部分幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,会实用涂色、粘贴、撕贴、点画、拓印等多种方法来创作。但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”;这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在假期针对孩子的不足加以指导。
二、安全方面
1.孩子之间抓伤、碰伤问题。
2.安全平台作业的完成情况。
3.接送安全
4.幼儿着装安全
5.本学期的安全情况
三.家园配合
孩子的教育不是幼儿园或家长在能够单独完成的,需要两者之间相互配合才能完成。
1.365亲子作业、家长直播、安全平台大部分家长都很配合,但个别家长出现不完成或者需要老师不断去提醒、督促才能完成。也许有些家长会有些抱怨,总觉得幼儿园的事情太多,但是老师布置的每一项作业,都是利于孩子成长的,用心的家长就会发现坚持认真去做这些作业的,会发现孩子无形中学会了很多,希望不要把它当成任务来完成,而把它当成一项游戏来完成,这样养成习惯后肯定会有收获的。
2.家长培训学习本学期关于家长讲座和培训我们班的家长非常的积极,都可以积极主动参与,但也有一部分家长参与性不强,要想更好的教育孩子,作为家长我们也要不断的学习、成长,希望以后大家可以抓住每次学习的机会,让我们一起成长,为孩子们更好的`条件。
3.活动对于我们本学期的活动,各位家长的参与性很强,希望我们下学期继续保持!
4.暑假注意事项:
(1)在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望暑假里家长们多给孩子尝试的机会,避免包办代替。
(2)暑假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人时能安静地倾听。
(3)下养成良好的作息时间,鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。
(5)在暑假可根据孩子们在本学期的发展情况,针对不足进行练习,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学期里有更大的进步。
四、学前资助学前教育阶段资助工作
根据上级文件要求,响应国家资助,我园现有学前教育阶段的资助。资助对象:在郑州市县级以上教育行政部门审批成立的普惠性幼儿园就读,且具有郑州市户籍的适龄农村独生子女、建档立卡贫困家庭、重点优抚对象、儿童福利机构孤儿及社会散居孤儿、父母双残或单残、残疾幼儿、城市低保家庭和低收入家庭的幼儿、其他突发原因造成家庭经济困难的幼儿。资助标准:一年按在园时间200天计算,每生每天五元,每学期500元,全年1000元。申报程序:由幼儿家长提出申请、填写《学前教育国家资助资金申请表》,并相关证明材料,由幼儿园审核评议后上报资助办,然后幼儿园大厅公示,无异议后上报区学生资助管理中心进行最终审核,资金到位后,将资助金通过银行发放到受助幼儿监护人的资助卡上。
五、预防近视、保护眼睛
1.养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;
2.纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生,做到科学用眼;
3.定期到眼科医院检查眼睛,坚持做眼保健操
4.尽量少吃甜食,多吃富含维生素A、B1、B2、C及E的食物
六、暑假小任务
幼教365亲子作业
七、暑假注意事项
1、杜绝孩子暴饮暴食。孩子在假期吃了比平常多数倍的食物,很容易造成急性胃扩张。造成胃肠负担过重,消化吸收不良,造成肠胃的损害。
2、拒绝不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干净或变质的食品,很容易引发急性胃炎或胃肠炎。
3、传染病预防。假期期间避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所。夏季是手足口的高发期,希望家长引起高度重视,做好防范工作。
4、如假期外出游玩,保证孩子在您的视线范围内,出发前做好孩子的安全教育,出行遵守交通规则,为孩子做好榜样。
5、防溺水教育,夏季是玩水的季节,请您在假期一定做好孩子的防溺水安全教育,带孩子到安全、正规的水域玩水,不去危险性较大的河沟等地方玩水,教会孩子简单的自救和求救方法,避免安全事故的发生。八、颁奖环节最美家长学期全勤宝贝教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的成长而努力!同时,预祝您和孩子度过一个愉快、充实的暑假!
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