各位家长们:
教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,不过看着孩子一天天地长大,一点点地进步,我内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的内容主要有以下几个方面:
一、情况介绍
二、交流本学期的工作设想
三、了解孩子的在校表现,孩子的不良行为习惯及矫正
四、经验交流。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生42人,整体看来,学生进步都很大,刚入学时的注意力不集中,到现在基本有了较好学习习惯和生活习惯了,特别是通过几次学校的集体活动的开展,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面也都有明显的进步,学习也认真了,大部分同学作业完成得也又快又好,特别是早晨到校后,在班长的带领下,能够自觉地朗读课文,这是一个不小的进步,说明孩子们知道自己主动学习了。
二、接下来谈谈本学期的工作设想,以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致,取得最佳教育效果。
1、让每个孩子都有展示自己的机会
从本期开始,我将让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都有机会走上讲台,发表自己的见解,可能有的孩子会讲的不太好,但只要坚持,孩子们肯定会有一个大的进步,孩子们只要会讲了,那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易,单凭老师一个人的教育还远远不够,还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会,不要什么都为孩子代劳,为孩子做主,要为孩子留出展示和发挥的空间,允许孩子有自己的见解,甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。
2、让孩子学会自主学习
时代不同了,我们的教育观念也要跟这改变,在这个知识激
增的时代,要让孩子将来在社会上更稳的立足,仅仅掌握一定的知识是不够的,必须让学习伴随终生。因此,孩子就必须学会自主学习。
那么作为家长,怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?怎样与老师在学校的教育形成合力?我们很多家长每天工作很忙,没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他,那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查,我个人认为有个方法可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理,那就是:持之以恒,滴水成渊。
家长可以给孩子订计划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,贴在墙上。(这很关键,一定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊讶。哇,这么多呀!)或是将每天的写的积累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能潜移默化地告诉孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子,如暗示法、引导法等。孩子在此
过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。
三、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯:一是量化的学习习惯。他认识汉字,记英语单词,每天都是10个,即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来,3000个、多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。好习惯使人不由自主
地|去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培养他们的良好行为习惯至关重要。
四、针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。
1、检查孩子每天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。
开学时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。虽然我们平时的作业很少,但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
我发现孩子们写的兴趣都较浓厚,特别喜欢写字,喜欢练字。对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。
3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子
4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视,这里要特别提醒家长,千万不能让孩子玩电脑游戏,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。特别提醒:千万不能让孩子玩电脑游戏,电脑游戏一旦玩上瘾,就像毒瘾一样戒不掉,孩子这一辈子就完了。
6、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
8、身体是的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。
为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:
我相信,我能行!
尊敬的各位家长:
大家好!
今天召开这个学期最后一次的家长会,也是到了期末了,对于这学期的学习情况,也是来做一个回忆,让大家对于自己的孩子这学期的表现有一个全面的了解,同时也是希望家长们在假期里面去对孩子的作业予以监督,并且要注意孩子在假期里面的平安。
这学期以来,孩子们的成绩变化不是很大,虽然也是有在家上网课的一段日子,但是并没有落下来,反而是让孩子们更加主动的去学好了知识,回到学校之后,我们老师也是看到孩子们对于学习的渴望更多了,也是更加的主动,这也是之前我们没有预料到的,没想过到本来担忧的事情反而变成了惊喜,觉得孩子在家会有一些不好的习惯或者学习松懈,但是也是家长们监督的好,积极的配合我们老师的工作,反而让孩子们得到进步,而回到学校,我们老师也是积极的去做好教学,一学期下来,看到孩子们的成长,我们老师也是特别的快乐和惊喜,我想家长们也是拿到了各自孩子的成绩表,看到了他们的表现,确实有些孩子是有起伏的,但是这些起伏却仅仅只是大家的进步幅度问题,而比照之前他们自己的学习来说都是有进步了的。
假期来临,我想孩子们也是可以好好的放松了,不过假期的作业也是希望家长们有了解并且也是要催促孩子去完成好,当然我也是知道家长们在假期有些也是给孩子报了兴趣班的也是希望孩子们能收获更多,同时也是要注意休息,孩子们的成长急迫不得,而且也是希望我们的.家长在孩子玩耍的过程之中去注意好孩子的平安问题,不要单独去玩水,不要做一些危害自身平安的事情,这些我们老师也是和孩子们说了,但是假期老师也是不在身边无法及时的照顾和监督了,这也是需要各位家长的帮助,来让孩子们平安的去度过这个暑假。以更好的面貌在下学期来到学校。
此次家长会,我也是特别的感谢各位家长到来,大家都是对于自己的孩子很负责任,我们老师也是感到快乐,和大家一起配合,都是为了孩子,让孩子能去进步,更好的成长而做一些工作,学期的结束,也是孩子们的学习告一段落,也是希望他们在这个假期过得快乐开心,同时也是愿家长们工作顺利。谢谢!
学生会家长发言稿尊敬的家长:
你们下午好!
非常感谢大家于百忙中抽出时间参加我们这次家长会,衷心感谢你们长期以来对学校的工作的支持。在此我首先代表我们全体初三老师对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候。
首先我想谈谈我们初三学生的这个学期几个变。
第一,变早了。以前我们学生总是有人迟到,有一次李科长一次在校门口抓了十多个学生。但是今年开学以来,我们学生基本上没有人迟到了,我记得我开学的时候对我学生说,我以后我每天7:45到,你们要7:40到,孩子们都笑我到不了,但是开学三周以来,我每天7:45到教室,我发现我们的孩子都在教室读书了。
第二,变坚强了。以前我们学生有一点点小事就请假,但是今年我发现我们学生变坚强了,病了都坚持来学校上课。那天有个家长打电话给我,说唐老师,我小孩昨天晚上发高烧,现在在吊水,今天可能来不了,我给她请个假,好不好?我说好啊。结果第二节课下课,我发现那个学生在教室上课,原来她吊完水自己又来学校了。家长朋友们,这不是个例,早几天天气变幻莫测,我们很多同学患了流感,但是我发现请假的人少了,都是带病上课,实在不能坚持的都是请一下假,吊完水又马上来学校上课。就我知道的就有包鑫奇、万峥嵘、陈杰、范维、张西、万红等同学。
第三,变懂事了。早几天,我看到有个学生在网上这样写道:开学两周,度过了15年以来最认真的十多天,以前从没想过自己也有真心读书的一天,今天顶着病上了一天课,头都是大的,整个人没点精神,全身都痛,肉巴巴都是好酸的,不知道我还能不能坚持下去,能不能适应和以前截然不同的生活。我看了很感动,因为我知道这不是我们某个同学的现状,我们现在很多同学都是这样做的。那天有个学生对我说,老师我要赶紧读书,我爸爸妈妈对我真的很好,我要什么就给什么,我要读书才对得住他们。
第四,变的勤快了。家长朋友们,如果你下课的时候来我们办公室看看,你会发现我们办公室里挤满了学生,我们每个老师面前都围满了学生,问老师题目啊,找老师背课文、默写单词、默写化学方程式啊。早几天,我对学生说,你们要默写好化学方程式,最好课间的时候来。结果我发现我给自己设了一个难题,我们孩子一下课就找我,让我根本没有喘气的机会。一下子没有看到我就责怪我,我感觉我现在是被他们逼着在努力了。昨天中午,我想偷一下懒,中午跑到寝室睡了一下。结果我一下来,学生就对我说,丹姐,你中午哪去了,我们找你好久都找不到,到处找你。我们老师常常感慨,只有五十几个人,还一天到晚忙不赢。那天有个老师给我说,丹丹,我感觉他们现在在抢老师。
第五,变着急起来了。我们学生早几天给我讲,丹姐,我急死了,怎么办了?去年期末统考的成绩这样,我是不是会考不起高中啊。只有九十多天就要参加中考了,我们还有的新课没有上完。我表姐周末都在搞家教,我们农村又不能请家教,你能不能让老师周末给我们辅导辅导啊。我听了很感动,为我们孩子懂事而感到,为我们孩子为自己的未来着想而感动。我后来和老师们说起这个事,我们同事都感觉很欣慰。我想我们家长听到这个也会觉得欣慰。
接下来,我介绍一下我们本期我们的一些工作要求:
第一,我们开学第一周进行了一次入学考试。成绩在班主任那里。大家等下散会后可以去看一下,如果你的小孩有哪一科在40分以下,你就要相当重视了,这意味着他将来很有可能拿不到毕业证。那么请你在最后的90多天多关注一下他的学习,特别是薄弱科目的提升。
第二,我们在这个学期每个月会进行一次月考。请你关注一下小孩的成绩,及时了解孩子的学习情况,如果有什么问题随时和我们老师联系,多和老师沟通。和老师沟通不是一定就是开家长会来学校,平时也可以来,没有时间来,也可以打电话给班主任和科任老师。
第三,我们每天有一次课堂抽测。一来检测学生当天的学习情况,课堂表现;二来提高学生的竞争意识;三来锻炼学生的做题能力和速度。
第四,我们召开了百日冲刺誓师大会,学生都对自己未来定了一个目标,家长们等下也可以去看看我们孩子的目标。
第五,我们老师每天、每人定点辅导学生,实现“人盯人”计划。对成绩好的、成绩差的我们分别布置了不同梯度的作业,定出了不同的目标和辅导内容,并且面批面改。
第六、我们建立了一个家校联系本,里面写了当天老师布置的家庭作业,要求家长每天检查小孩作业的完成情况,并在本子上签上你的大名。也许前面由于种种原因,有的家长没有签名,请你以后尽量检查一下。因为如果你不检查,我们有的孩子,回家不做作业,就是第二天早上来学校一顿乱抄或者根本不做。
第七,我们定期给学生做思想辅导工作。同时我也希望家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。前年,我一个最听话的学生、成绩很好的学生因为压力太大,精神失常而失学了。去年,我和我们班上一个不听话的学生交流的时候,他说,我爸爸妈妈根本不和我交流,从来对我不是打就是骂,我那天和他讲话的时候,他都哭了。去年,我一个学生对我说,老师我只想死,你相信吗?我妈妈根本不听我解释,我这个学生有一天和家长吵架跑出去在山上睡了一晚,那是冬天。所以说孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。
家长同志们,教育好孩子是我们的愿望,也是我们的责任,我希望我们老师和家长之间今后能多多沟通交流,多多理解支持,共同努力,为孩子的健康成长出一份力量!
最后,再次感谢家长们对我们工作的支持。祝各位家庭幸福、工作顺利!祝您的孩子不断进步!
谢谢大家!
各位家长:
下午好!首先,我代表学校和高一一班的全体任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。你们的到来,既是对子女成长的关心,更是对学校教育工作的大力支持。我们有共同的目标,那就是“一切为了学生”。希望我们能以这次家长会为契机,达成共识,共同教育好我们的每一个孩子。
首先,我向大家介绍一下我校的课改情况。我校推行的是“研展练双主课堂”模式,采用小组合作学习的方法,课前有自主预习,课上有小组探究,课后有检测巩固。课前,给学生分发“导学案”,要求学生完成自主预习;课堂上,独学、对学、群学相结合,探究学习,通过课堂检测巩固当堂知识。课后完成各科作业,上交老师批改。同时,我们还在周一到周四的第一节晚自习安排练考,统一发卷,按时收卷,通过课堂探究展示,学生的表达能力、逻辑推理能力得到了提高。
第二,谈一谈我的教育理念。我认为,做事先做人,树人先树德。所以,我非常注重对学生的行为习惯教育和品德教育,要求学生树立“标杆意识”,身处的班级,就要以的标准来要求自己,树立集体观念,做到“自律”,强调个性发展,注重“尽力”,规规矩矩做人,踏踏实实做事。优秀,不止表现在学习方面,更要在各个方面,都要力争上游、敢为人先,做有责任、有担当的人。15岁,正是青少年心理急剧变化、迅速成长的时期。他们渴望,却又离不开父母的呵护,他们追求自由,却又容易迷失自我。在这个特殊的年龄段,如何做好孩子的护航者,成为摆在我们面前的头号难题。我的做法是:
一、生活习惯方面:
注重外表的整洁卫生,每天三晌到校,检查校服穿戴是否整齐,桌面和抽屉的物品是否摆放整洁,提醒学生常洗头、常洗澡,每周回家清洗校服。爱干净、讲卫生。按时打扫本班教室及区域的卫生,保证让自己生活在一个整洁干净的环境中。
要求学生在校必须说普通话,刚开学的时候,很多学生都适应不了,他们就尽量不和我说话,可是有些事情躲避不开要和我说话时,他就不得不说了,渐渐的,学生们就都习惯了。现在,普通话交流已经基本没有什么问题了。强调这一点,是因为我们终究是要把我们的孩子送到更广阔的世界中去的,方言显然是不适用的。
二、思想意识方面:
在成人化的过程中,努力做到爱表达、愿沟通,遇事不慌,尽自己努力想办法处理,处理不了及时求助,遇事多想,做到三思而后行,不冒进、不焦躁,不压抑、不苦闷。树立远大的理想,朝着目标不断奋斗。要既有大理想,又有小目标,树立“不怕错,及时改”的意识,认真反思,找到问题症结,提出改进措施。学习的时候要尽力,休息的时候要放松,无论做什么事,都力求让自己全身心投入。
三、班务方面:
在班级管理中,我相信,一份付出,总有一份回报,努力做到勤跟严管,注重细节管理。开学之初,我们一起制定班规、班训,家长们在“晓黑板”上看到的那个小老虎图片就是我们的班规,“心有猛虎,细嗅蔷薇”,期望通过我的引导,让学生们成为“心有壮志,热爱生活”的人。坚持做到“学生来校我进班,学生离校我再走”。
最后,作为老师和家长,我们当然都是爱孩子的,但爱的表现方式却各有不同。想培养出优秀的孩子,使我们共同的目标,在家庭教育中,我给家长们几点建议。
一、父母要懂得情绪管理。
请相信,如果你给孩子带来的是风雨、忧郁、黑暗和悲观,那么,他们也会报之以风雨、忧郁、黑暗和悲观;如果你为孩子献上欢乐、喜悦、光明和温暖,那么,他们也会报之以欢乐、喜悦、光明和温暖。
二、父母要做到好好说话。
有的家长往往会采用人前教子的方法伤害孩子的自尊心和安全感。明明是想帮助孩子改正错误,却从不顾及孩子的想法。但其实,很多孩子是不会辨别弦外之音的,他们会单纯地相信父母说的有关自己的话,并转变为自己的观念,他们会陷入强烈的自我怀疑和自我否定的情绪中不可自拔,并朝着错误的方向发展。
三、父母要懂得放手。
孩子长大的过程,是一个社会化的过程,这个过程的显著特点之一就是实践性。他们通过亲身体验才能明白许多道理,而父母应尽可能地为孩子提供体验的机会。“啃老族”的出现令所有人痛心,但没有一个孩子会愿意自己将来成为一个“啃老”的人,家长们要学会让孩子去感受学习和生活的快乐和艰辛,这样,才能让孩子成为一个有责任心的人。
四、父母要在家中营造读书氛围。
如果家长喜欢读书,潜移默化中,孩子也不会抗拒读书,如果孩子从小就在一种爱读书的氛围中成长,那么,读书对他来说,就和吃饭、呼吸一样再正常不过。根据中国教育科学研究院调查显示,闲暇时父母经常读书看报的家庭,孩子成绩优秀的比例更高。父母是孩子的第一任老师,孩子总在模仿大人,作为父母,想要让孩子成为怎样的人,自己先要努力成为怎样的人。
五、家庭中父母关系要融洽。
一个家庭首先要有良好的夫妻关系,才能建立健康的亲子关系。一个爸爸对孩子的爱,就是好好疼爱孩子的妈妈;一个妈妈对孩子的爱,就是欣赏并推崇孩子的爸爸。在这种家庭中成长的孩子,不仅乐观向上,也会相信爱,会表达爱。将来他的婚姻生活也会健康和谐。
最后,我想告诉所有的家长,我们高一一班的所有同学,都是热爱学习、积极进取、乐观向上的,请家长们相信,我们的孩子都是你辛勤栽种的花朵,你细心呵护,我辅助浇灌,他努力成长。但是不同的花有不同的花期,有的花开得早,有的花却开得晚,但是只要我们三方齐心协力,请家长们耐心守候孩子的盛放。
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