本人于xx年x月来到xx大学xx学院学习着专业。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力。在这三年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:
(1)专业与自学
曾经说过:“学习是学生们的天职。”为此,入学三年来,我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程。
存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。
(2)思想与能力
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。
为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。
美好而又短暂的的大学生活已经结束了,现对自我作个鉴定如下:
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,本来想一下自己的,但是很快我就明白了,大学的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了大学的学习旅程,觉得自己落后了。大学的学习不像初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。
古人云:授之以鱼不如授之以。我来这里的目的就是要学会渔,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上学校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在大学的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是待在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
通过四年大学生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
毕业,这个字眼是有些伤感的,但是当我们面临着即将毕业时,也正是我们回望过去展望未来的时候,为了让自己前行的道路更加稳妥正确,还是得为自己做一个毕业自我鉴定,看看大学几年下来,自己从一个高中毕业生成长为了一个怎么样的大学毕业生。本人现对大学的自我做一个鉴定,以保证之后能够更好地出发。
在大学的这几年里,可以说我的变化是巨大的。在大一时,我从一个懵懂无知的高中生变成了一个求知欲旺盛的大学生,每天除了对专业课的钻研外,还会将别人都出去玩的时间用在学习上,按我室友对我的话来说就是,你不是在教室学习就是在图书馆学习,不是在图书馆学习就是在寝室里学习,除非是室友或者朋友生日会一起吃个饭外,所有的时间都在学习。当时的自己还不是书呆子的那种学习,当时的自己是一种对世界充满着好奇的学习令人无法自拔。
也许是大一读书读太多了还是怎么着,到了大二的时候,转而又将课余时间投入到了社团的实践当中。不过哪怕是在社团的实践中,我也依旧还是一个好奇心强的人,社团里的活动中,总能看见我的身影,甚至从一个小小的社员成长为了一个副社长,成为了社长的得力助手。然而,大学里我的变化依旧是摸不准的。
在大三的时候,我又告别了社团,转而投入到了真正的实习当中。这时候的自己已经是一个既爱学知识又爱实践的学生了。这时候的实习是我第一次进行本专业相关的实习,有因为自己非常想留在实习单位的缘故,我比任何一个实习生都要勤奋努力,实习中的老师都被我问了一个遍,只要在实习中遇到了什么问题,或者发现了什么更好的工作方式,我都会找实习单位的老师探讨,以致于实习单位的老师都因此而认识了我,也愿意为我解答问题或者交流工作。
也许正是有了大三的实习经验吧,在大四的时候,我又经专业课老师的推荐,去到了一个更是可望而不可及的公司实习,我第一次认识到了自认为优秀的自己,在这里,根本算不上什么,这个公司里的人可以用“藏龙卧虎”来形容,每一个不可貌相的同事都有着非常厉害的能力。当然,也正是这样的自愧不如,让我在这一年的实习中,更加勤奋努力了,因为只有这样,我这种没什么天赋的才可能脱颖而出。
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