学生会活动策划书范文案例

　　一、活动背景

　　我院自成立以来，在学院党委、团委的正确领导和大力支持下，我院学生在省、大型学术科技活动比赛中获得了喜人成绩。特别是XX年，我院科协学生在微软“创新杯”（imaginecup）全球高级学生技术竞赛的嵌入式开发比赛中晋级全球150强；在河北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，凭借主动式太阳能智能追光技术获特等奖，稍后该项目在全国“挑战杯”总决赛中荣获三等奖；在首次参加的XX年全国“飞思卡尔”智能车竞赛东北赛区的比赛中获得三等奖；在xx届燕山大学“世纪杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获特等奖，“科技园杯”创业计划大赛中荣获一、创意奖各一份。科协自主研发的智能追光型led路灯已在校园投入使用。

　　为了更好的开发我院学生的潜在动手能力，为今后大型竞赛积蓄力量，学院团委、科协决定举办第xx届车模设计制作大赛。

　　二、大赛简介

　　里仁学院车模设计制作大赛，是由共青团燕山大学里仁学院委员会主办的、燕山大学里仁学院大学生科学技术协会承办的一项全院性的大学生科技制作活动。

　　首届车模设计制作大赛举办于XX年，至今已举办xx届。它要求学生自主设计开发车模电路。车模设计制作大赛的主要目的在于培养、锻炼我院学生的动手、动脑能力，活跃学院科技文化氛围，为我院学生参加省（市）、科技类竞赛培养实用型、创新型人才。

　　本次大赛面向全院学生，通过参加比赛提高同学们动手动脑的能力，培养创新意识，能够让同学们把自己的专业知识结合起来，同时能够营造一种良好的学术氛围，此外本次大赛也为具有各种能力的学生提供了展示自己的舞台。本次大赛含三个项目分别为竞技组、展示组、模型组。

　　竞技组简介

　　竞技组比赛以赛车竞速为主，参赛组选手根据大赛官方提供的赛车图纸及资料对赛车进行改装，使赛车达到的运行状态能跑出最快的速度。大赛组评委根据各组的改装方案进行评比最终决定各小组出线参加比赛的资格。竞技组比赛主要考验选手的动手能力和对赛车的操作水平。（计划6—10件作品）

　　展示组简介

　　参赛小组需向大赛组提交设计方案经大赛组同意后方可参加比赛。参赛小组根据自己的设计方案制作多功能机器人，航模，船体，机械手等。最终要求能展示预期功能。展示组比赛是考验参赛组选手的动手制作能力及创新思维。

　　模型组简介

　　参赛小组根据自己的设计方案制作仿真实物模型，如车、船、坦克、建筑等，展览竞赛。

　　三、大赛主题

　　大赛宗旨：彰显学生创新魅力、展示学生技术风采、锻炼学生动手能力、促进学生全面发展。