年度考核评优评先工作实施方案

　　一、考核目的：

　　为严格贯彻落实、市关于疫情防控工作部署和上级教育主管部门工作要求，强化教师担当作为，爱岗奉献，积极投身疫情防控工作，根据潍坊市教育局《关于加强疫情防控期间教职工考核管理工作的通知》（潍教函〔20__〕9号）文件精神，结合学校工作实际，经学校党支部、校委会研究决定，制定本方案如下：

　　二、考核范围：

　　学校聘任的全体教职工。

　　三、考核办法：

　　1.根据疫情防控和学校总体工作分工，对全体教职工实行以岗定责，以责定分，以分定奖的考核办法。

　　2.实行百分制考核，对教职工工作完成情况和育人指导质量进行综合量化打分。

　　3.被考核人员有下列情形之一者，本项考核一票否决，成绩记为零分：

　　（1）违反上级防疫规定，受到法律法规处罚，造成恶劣社会影响的；

　　（2）无视相关规定，进行任何形式的面对面、聚集性的家教及学业指导被查处的；

　　（3）有偿参与各类社会培训机构组织的线上指导活动，被举报查实的；

　　（4）为学生和家长推介的各类育人、学习生活指导提供资源、素材和学生信息谋取私利被查处的；

　　（5）学校无法联系，负责工作滞后、延误，造成不良后果的；

　　（6）捏造、散播有关疫情不实信息被查实的。

　　4.本方案作为师德考核、学年度考核和职称聘期考核的重要内容，并与绩效工资分配、职称评聘、层级认定和评优树先等机制挂钩。

　　四、考核内容（100分）

　　（一）遵守师德要求，树立良好形象（10分）

　　1.全体教职工要自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，严格执行青州市教育局师德建设规定要求，遵守防疫期间上级各项规定，遵规守纪，不做有损教师形象的事。教师要在疫情防控中发挥战斗堡垒和先锋模范作用。

　　2.严格遵守互联网规定，文明上网，绝不制造、传播不良信息。严禁转发没有官方证实关于新冠肺炎的内容；不信谣，不传谣，传播正能量。

　　3.学习、熟知疫情防疫常识，做好自我防护，积极做好学生防护指导。积极上好学生线上课程，随时了解家长、学生需求，灵活指导，不强行要求统一，不增加家长及学生负担。

　　计分办法：遵守规定的记10分，违反的根据情节扣分。

　　（二）严守防控纪律，畅通防控信息（10分）

　　1.严格遵守法律法规，坚决服从各级疫情防控工作规定，除工作需要和生活急需，尽量少出门，不串门、不走亲访友、不聚餐。

　　2.保持信息畅通，手机24小时开机，保障信息传达有效及时；按时参加音视频会议；按时间节点高质量完成工作任务。

　　计分办法：遵守规定的记10分，违反的根据情节扣分。

　　（三）精细核查，确保统计信息准确（10分）

　　1.落实责任，实行问责倒查。遵循“全覆盖、兜底式”的摸排原则，对上级要求的相关防疫信息进行全面准确的摸排，不漏掉一人，注意留存数据、资料，实行问责倒查。

　　2.科学统计，确保信息准确。根据上级填报内容、格式要求，认真填写，分级核对，确保关键信息准确无误。

　　计分办法：统计准确及时的记10分，一次统计不及时扣1分，一次统计疏漏扣2分。

　　（四）畅通家校联系，携手做好防控工作（20分）

　　全体教职工在防疫期间要认真履职，加强家校沟通，用饱满的热情和阳光的态度面对家长的各种问题，畅通家校联系渠道，下面每项满分5分。

　　1.各科室和级部、班级负责人通过企业微信群及时完成信息上报，做到传必达，无遗漏、信息准确。

　　2.班主任、任课教师按要求通过微信、电话进行家访，了解学生居家学习情况和思想动态，及时进行思想引导，做好记录。

　　3.班主任定期召开网上家长会、班会。认真准备、精心组织，把握学生思想、生活和学习状况，及时指导。

　　4.对居家学习期间情绪波动较大，有紧张、焦虑表现的学生进行心理疏导，引导学生进行心理减压，必要时联系学校心理咨询教师进行心理干预，并进行后续跟踪。

　　（五）教育教学（50分）

　　在疫情防控期间，本着学生停课不停学，教师停班不停教的原则，制定适合我校的学生学习活动实施方案，对学科教研组、班主任、任课教师提出要求，明确责任，抓好落实。按照任务完成情况，从质和量两方面进行评价考核。

　　考核内容：

　　1.工作态度与职业道德（10分）

　　班主任和任课教师要自觉落实疫情期间教育教学工作，认真做好防疫教育、健康教育、线上学习指导、线下辅导、作业管理，及时评价指导学生学习。

　　根据学校考核办法，有下列情形的酌情扣1-2分，可累计，扣完10分为止。

　　（1）不按时跟班听课，落实教育教学工作的；

　　（2）准备不充分，不能进行及时指导的；

　　（3）不及时回应家长咨询，造成家长不满投诉的；

　　（4）不按时间节点完成学校交办的各项工作的；

　　（5）工作应付，不认真履职的。

　　2.过程管理与工作效益（40分）

　　过程管理包括工作量、课程开发与设计、备课、作业管理、教研活动、计划总结和校本培训。

　　（1）工作量（10分）

　　A.防疫期间一线教师平均课时数为标准工作量，教师课时工作量得分=10×跟班节数/一线教师平均跟班节数）；

　　B.班主任每天记1课时；

　　C.科室人员根据防疫期间实际完成的工作折合成课时数；

　　D.包靠人员工作量根据包靠实际完成情况折合成课时数。

　　（2）备课、跟班听课（10分）

　　①依托平台、企业微信工作群开展网络教研，提前做好课程开发设计、备课。

　　②备课电子版按时间节点上交，达到学校要求。

　　③按课程表跟班听课，及时回应家长学生咨询和答疑。

　　④协调家长，班级学生按时作息，完成网上学习任务。

　　⑤及时了解学生网上学习情况，及时反馈整改。

　　计分办法：根据完成情况分成ABCD四等，一等计10分，二等计8分，三等计6分，不能按时完成任务、不跟班听课的计0分。

　　（三）作业辅导和管理（10分）

　　①同级部备课组老师组成同一团队，利用班级微信群或腾讯智慧校园布置学习任务，作业内容相同，要求一致。。

　　②引导学生梳理观课的知识点，耐心解答好学生疑问，布置并及时批阅课后作业。

　　③根据年级和学生特点适当划分学习小组，协助做好作业等信息反馈提交，提高学习效率。

　　④科目较多的年级可建立科目群，以免各科之间互相影响。

　　计分办法：根据完成情况分成ABCD四等，一等计10分，二等计8分，三等计6分，不能按时完成的计0分。

　　（四）校本培训（10分）

　　①按照教体局居家学习要求，以下发的学习材料为内容进行培训学习，做好培训记录，写出心得体会。

　　②各年级备课组制定新学期教学计划，参加网络学科教研、集体备课。

　　③进行智慧校园、云课堂的使用培训学习，熟练应用智慧校园、网络授课和企业微信。

　　（五）附加分（5分）

　　（1）提供青州市级公开课（5分）；

　　（2）防疫期间稿件宣传（1-5分）；

　　（3）防疫期间工作突出，被上级通报表彰的（5分）。