造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、这两天，广州阴雨天气严重，但对谈天和他的同事们来说，这也是生意的高峰期，天气不好的时候刷鞋的人自然增多。
2、这也是发生在大学校园里的故事，张先生回忆，当时自己住在朝北的房间，平时懒，不爱刷鞋。
3、不想做饭了，可以订私人厨师上门，川味京味粤菜任选;不想洗衣刷鞋晒床单，快递上门送取，洗衣过程全程监控;不想洗碗收拾房间，可约家政阿姨。
4、其中一名女生在刷鞋时，不小心滑落到了水塘里，另外一名女生见状，赶紧伸手去拉这名落水的女生，没想到也滑落到了水塘里。
5、在以往的印象中，就读职业院校的学生，不少人生活习惯、学习习惯不好，物品乱摆乱放，懒得洗衣刷鞋，乱扔果皮纸屑。
6、从他衣服上闪闪发光的黑色油痕和他随身携带的板凳和木箱我们看得出，他是一个刷鞋匠。
7、那天，她不知从哪里捡了一个破鞋刷，就到离家不远的池塘里去洗，她告诉妈妈“洗干净了还可以用”，想用它给爸爸妈妈刷鞋。
8、据了解，这次矛盾是由李先生的对象在厨房里刷鞋子引起的。
9、记者问李经理有没有刷子之类用来刷鞋的用具。
10、我老婆从不爱刷鞋，打结婚起，她的皮鞋都是我刷。
11、在一份由小勇的同班同学书写的不记名调查单上，多名学生证明小勇在校期间经常为他人跑腿、刷鞋、暖床、倒洗脚水。
12、他乐于为单位里的小伙子们帮忙，给饭费、补袜子、刷鞋，回到家，那种快乐突然就消失了，一脸木然。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。